Выбранная тема охватывает следующие темы учебного плана: «Число», «Понятие числа», «Форматы чисел», «История возникновения систем счисления», «Понятие систем счисления», «Представление числа в различных системах счисления».

Откуда к нам пришли цифры? Как в древности записывались цифры? Все ли народы писали одинаково? Ученики 6 класса захотели узнать об этом. В ходе работы над проектом они узнают, как появились числа, как происходил счёт в древности, при помощи чего считали люди и т. д. Исследование поможет учащимся осмыслить значение чисел и понять, насколько числа и счёт важны для человечества.

Если вас заинтересовала данная тема, то для начала посмотрите нашу визитку: визитка.

Свои результаты ученики представили в презентации:презентация ученика. А методические рекомендации учителю вы можете увидеть в презентации учителя: презентация учителя

Оценивание работ учащихся происходило по установленным критериям оценивания: критерии оценивания презентации и критерии оценивания публикации.

Одной из форм проверки усвоения материала была творческая работа. Учащимся было предложено создать график дежурства по классу на одном из древних языков. Дату дежурства можно расшифровать по плакату: плакат. Пример такого графика можно увидеть в нашей публикации: график дежурства.

Основной формой проверки по теме «Как считали наши предки» являются тест и кроссворд (ответы — лист 2).