Запутавшиеся в сети

Глобальная сеть позволяет общаться с людьми, но по настоящему или нет, это дело каждого человека. Есть мнение, что при общении по средствам сети теряется личность человека, личность тоже становится виртуальной, вымышленной. Многие люди, переписываясь по сети, раскрывают уже не себя, не свой характер, а рисуют какую-то новую, ими не прожитую жизнь, не боясь каких-либо разоблачений. Но что можно сказать об этих людях? Была ли в них личность до того, как они сели перед экраном монитора и научились пользоваться мышкой и клавиатурой? Новый мир затягивает и кто-то остаётся собой, а кто-то, как было сказано выше, играет роль. Но суть не в подмене личности, суть в том, что живое общение исчезает как вид. Человек перестаёт видеть улыбки, слёзы, слышать смех. Для него всё это набор смайликов. В данной работе мы покажем, что значит общаться в сети и ценность живого общения.

Аннотация

Проект «Запутавшиеся в сети» посвящён исследованиям по теме «Виртуальное общение». он призван помочь учащимся правильно распределять время, проведенное за компьютером, в частности, в сети Internet. ученики самостоятельно проводили эксперимент на выявление сходимости людей в мире «виртуального общения», выделяли его основные виды, проходили тест на виртуальную зависимость и выясняли сколько времени люди проводят в «нете». Проект предназначен для учащихся 10-11 классов. Основная воспитательная цель проекта показать ценность «живого» общения, раскрыть все опасности виртуального общения.

Визитная карточка

Схема проекта

В помощь ученикам

Насколько Вы зависимы?

Виртуальная реальность

Вопросы, направляющие проект Основополагающий

Почему мы «зависим» от интернета?

Проблемные вопросы

Являются ли ресурсы сети Интернет полезными?
Как не стать зависимым от Интернета?
Интернет - это болезнь или привычка?
Какие меры существуют для защиты от «болезни» Интернет?

Учебные вопросы

Как устроена сеть Интернет?
Как правильно пользоваться ресурсами сети Интернет?
Какие бывают методы поиска информации в Интернете?
Какие существуют способы общения через Интернет?

План проведения проекта

Подготовительный этап. Планирование проекта

Подготовка материала: список информационных источников, презентация проекта, критерии для оценки работ и т.п.
Разделить участников на группы для проведения исследований.

Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий