Глобальное потепление
Авторы проекта:
Ледовской Михаил, Боровых Игорь (группа ИА-41)
Предмет, класс:
География 11 класс
Краткая аннотация проекта
Глобальное потепление способно нанести огромный ущерб мировой экономике. Планету ожидают наводнения, засуха, голод, массовая миграция и исчезновение целых видов животных. Из-за глобального потепления, мировой ВВП может снизиться на 20 процентов.
Вопросы, направляющие проект:
Основополагающий вопрос:
Противостояние или сотрудничество?
Проблемные вопросы:
Какими действиями человек нарушает гармонию окружающей среды?
Какие последствия в наши дни подтверждают вмешательство человека?
Какие перспективы человеческой деятельности в природе мы можем ожидать?
Каковы пути решения?
Учебные вопросы:
Что такое глобальное потепление?
Каковы последствия глобального потепления?
Каковы причины глобального потепления?
Какие изменения принесёт нам глобальное потепление?
Как справиться с глобальным потеплением?
Как сохранить сохранить жизнь в условиях глобального потепления?
План проведения учебного проекта:
1. Учитель знакомит учащихся с тематикой и планом выполнения проектов.
2. Учащиеся делятся на 4 группы (случайным образом). Участники группы обладают одинаковыми ролями, т.е. одинаково вместе занимаются исследовательской работой: вместе собирают, анализируют, структурируют информацию и делают презентационный материал.Каждой группе нужно будет описать своё видение глобального потепления и возможные пути решения этой проблемы
3. Учащиеся выполняют исследовательскую работу (изучение литературы по данной тематике) с дальнейшей публикацией описания своих работ и презентаций на сайте вики.
4. Защита проекта
Визитная карточка проекта:
Визитка
Публикация учителя:
Публикация
Вводная презентация
Пример продукта проектной деятельности учащихся:
Критерии оценивания учащихся: