XXI век, и человек уже не может себе представить жизнь без компьютера, без интернета. Информационные технологии окружают нас повсюду, и прочно укрепились в человеческом мире. Все мы знаем, что наука информатика активно развивается, и если 20 лет назад в школах такой предмет не практиковался , то сейчас в любой школе есть компьютеры, и дисциплина информатики так же важна как и любая другая дисциплина. Но как мы уже сказали наука информатика развивается очень быстро и порой очень сложно проследить за ее развитием, многие учителя в школах просто не знают как пользоваться компьютером, а ведь использование информационных технологий на различных дисциплинах способствуют большему восприятию информации, и позволяет наглядно показать детям о способах представления информации, о возможностях информационных технологий, поэтому мы придумали « стратегию информатизации для идеальной школы.»

Прежде всего, приоритетными считаются те технологии, которые помогают достичь гармонии в отношении учитель-ребенок-родители. В школе таковыми являются:

• здоровье сберегающие (спорт, туризм, летние оздоровительные компании и т.д.);
• использование ИКТ технологий во время уроков и внеурочной деятельности;
• технология развивающего обучения.

Использование ИКТ на уроках помогает достижению следующих целей:

1. Активизация интереса учащегося к предмету и процессу учения.
2. Развитие навыков самостоятельной работы по нахождению нужной информации.
3. Экономия времени при обработке больших объёмов учебной информации.
4. Снятие конфликтной ситуации в случае неуспеха учащегося.
5. Экономия времени преподавателя.

Приоритетными вопросами интеграции информационных технологий в школе являются:

• улучшение качеств интернет связи;
• нехватка программного и аппаратного обеспечения.

• Использовать информационные и коммуникационные технологии для обмена информации и организацией совместной деятельности коллег, персонала, родителей и учащихся.
• Создавать профессиональные сообщества и участвовать в сообществах, которые способствуют и стимулируют использованием педагогами и персоналом информационных технологий для повышения эффективности своего труда.
• Постоянно повышать свою профессиональную квалификацию, используя информационные и коммуникационные технологии и ресурсы сети.
• Знакомится с новинками информационных и коммуникационных технологий на предмет их использования в образовательном процессе.
• Согласовывать и объединять планы развития школы, планы информатизации и иные планы развития и инновационной деятельности для более эффективного использования ресурсов.

ПРОГРАММА информатизации образования МОУ СОШ №33 г.Волгограда

Цель программы:

Создание единого информационного пространства школы и включение его в образовательное информационное пространство района, города, страны.

Обоснование программной формы решения проблемы информатизации школы.

Учитывая известную неопределенность ресурсного обеспечения решения проблемы (бюджетные и внебюджетные формы) обычная плановая регламентация является неадекватной характеру проблемы. Кроме того, сроки реализации не укладываются в годовые рамки. Фактически это задача с бесконечным плановым периодом, который может быть программно ограничен с учетом реалий федерального управления.

Программа является открытым инструментом управления, параметры которого могут корректироваться в режиме реального времени, в зависимости от изменения обстановки. Такая форма может быть вполне эффективной для решения задачи информатизации школы.

Срок реализации программы.

Срок реализации программы - 2009-2012 годы. Указанный срок определяется сроком действия Федеральной целевой программы развития образования на 2009-2012 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 23 декабря 2009 года №803.

Задачи программы.

• Совершенствование технологии и качества образования
• Совершенствование системы управления школой на базе ИКТ
• Развитие форм дополнительного образования
• Повышение информационной культуры сотрудников и учащихся школы
• Совершенствование инфраструктурной базы школы

По направлению «Совершенствование технологии и качества образования»

1. Совершенствование форм и результативности обучения по дисциплине «Информатика и ИКТ» для приобретения достаточно высоких теоретических и практических знаний и навыков использования компьютерной техники и программного обеспечения.
2. Поиск и приобретение необходимых фрагментов современного мультимедийного контента для расширения возможности использования ИКТ в преподавании школьных дисциплин различного уровня.
3. Расширение возможностей использования ИКТ для преподавания дисциплин на различных стадиях обучения, обратив особое внимание на этапы предпрофильного и профильного обучения, в том числе использование Internet как в режиме обучения, так и в консультативном режиме.

По направлению «Совершенствование системы управления школой на базе ИКТ»

1. Создание сети административного управления школой (директор, заместители директора, бухгалтерия, кадры и др.).
2. Освоение административным аппаратом школы необходимого программного обеспечения - 1С (бухгалтерия, кадры), MS Office, форм защиты (антивирусные программы, ключи доступа и др.)
3. Создание необходимых баз данных - материальных и нематериальных активов, находящихся на балансе школы («Инфостар-Учет»), база данных «кадры», приказы и распоряжения администрации, решения школьного педагогического совета, баз данных научно-педагогической, учебно-методической и учебной информации, базу данных медиатеки школы
4. Развитие маркетинговых форм, в том числе создание собственного сайта школы.

По направлению «Развитие форм дополнительного образования»

1. Углубленное изучение разделов информатики
2. Освоение компьютерного дизайна
3. Освоение начальных форм систематизации по наладке и ремонту компьютеров и сетевого оборудования
4. Изучение основ программирования на языках высокого уровня

По направлению «Повышение информационной культуры сотрудников и учащихся школы»

1. Повышение квалификации преподавательского и административного персонала школы
2. Организация участия сотрудников школы в выставках, конференциях, совещаниях и других мероприятиях в целях использования средств ИКТ в образовательных целях и целях совершенствования управления

По направлению «Совершенствование инфраструктурной базы школы»

1. Постепенное обновление парка ВТ и периферийного оборудования
2. Создание в рамках ЦИО библиотеки прикладного программного обеспечения, в том числе упомянутых выше фрагментов мультимедийного контента, электронных учебников и др.
3. Расширение инфраструктурных возможностей использования демонстрационных форм (интерактивные доски, проекционная техника) в учебных классах при реализации обучения по дисциплинам вне курса информатики (биология, английский язык, история, химия и т.д.)

Контроль реализации программы.

Текущий контроль реализации программы определяется администрацией школы (директор, заместители директора) и руководитель ЦИО. Результаты реализации программы, достижения и недостатки один раз в полугодие рассматриваются на педагогическом совете школы. На основании этого рассмотрения разрабатываются рекомендации по совершенствованию программы.

Назад: kristina141190