Информационно-коммуникативная компетентность - - один из основных приоритетов в целях общего образования, и связано это не только с внутриобразовательными причинами. Меняется весь характер жизни, необыкновенно возрастает роль информационной деятельности, а внутри нее - активной, самостоятельной обработки информации человеком,принятия им принципиально новых решений в непредвиденных ситуациях с использованием технологических средств.
Компьютерные технологии обучения - - совокупность методов, приемов, способов, средств создания педагогических условий на основе компьютерной техники, средств телекоммуникационной связи и интерактивного программного продукта, моделирующих часть функций педагога по представлению, передаче и сбору информации, организации контроля и управления познавательной деятельностью.
Мультимедиа технологии -способ подготовки электронных документов, включающих визуальные и аудиоэффекты, мультипрограммирование различных ситуаций. Применение мультимедиа технологий открывает перспективное направление развития современных компьютерных технологий обучения.
Информационно-коммуникативная компетентность - один из основных приоритетов в целях общего образования.
Компьютерные технологии обучения - совокупность методов, приемов, способов, средств создания педагогических условий на основе компьютерной техники, средств телекоммуникационной связи и интерактивного программного продукта, моделирующих часть функций педагога по представлению, передаче и сбору информации, организации контроля и управления познавательной деятельностью.
Мультимедиа технологии -способ подготовки электронных документов, включающих визуальные и аудиоэффекты, мультипрограммирование различных ситуаций.
Современные информационно-коммуникационные технологии обучения - совокупность современной компьютерной техники, средств телекоммуникационной связи, инструментальных программных средств, обеспечивающих интерактивное программно-методическое сопровождение современных технологий обучения.
Основными задачами современных информационных технологий обучения являются разработка интерактивных сред управления процессом познавательной деятельности, доступа к современным информационно- образовательным ресурсам (мультимедиа учебникам, различным базам данных, обучающим сайтам и другим источникам).

Элементы компьютерной среды:

• Графический редактор «Paint» входит в стандартный комплект программных средств компьютера . Он служит для создания , просмотра и редактирования графических изображений . Созданное изображение может быть распечатано на принтере или записано в виде файла для его дальнейшего использования.
• Графический редактор «Adobe Illustrator» является более мощным средством для создания и обработки рисунков , он имеет дело с так называемым векторным изображением
• С помощью редактора электронных таблиц Microsoft Excel можно строить графики функций и выполнять несложные вычисления.
• Программа 3D See Builder поможет выполнить задачи на построение сечений.
• school. еdu. ru. - Российский образовательный портал
• zadachi.mccme.ru - информационно- поисковая система <Задачи>
• matematica.agava.ru - сайт разнообразных математических задач для поступающих в вузы с решениями
• school. msu.ru - учебно- консультационный сайт для учащихся и преподавателей средних школ

Использование ИКТ в математике