Мультимедийные системы и Web - дизайн.

На данной странице представлено содержание лабораторных работ для студентов 4 курса специальности «Прикладная информатика».

Для студентов группы ПИ-41 необходимо разработать структуру индивидуального проекта, представить его теоретическую часть, описать практические задания.

Необходимо предоставить заготовку индивидуального проекта, содержащую:

• текстовые блоки;
• заголовки (возможно, анимированные);
• управляющие элементы;
• и т.д.

Задание: выполнить электронный реферат в виде вики-страницы на одну из следующих тем:

1. Оборудование для создания и обработки видеоинформации(Крайнов Е.).
2. Видео — и вебкамеры, устройства видеозахвата. (Биленко А., Магомедханов М.)
3. Интерфейс IEEE1394. Стандарты PAL, SECAM, NTSC.(Биралиева Э., Солодский Д.)
4. Семейство форматов MPEG:история развития, описание структуры, область использования. (Даценко А., Гринько В.)
5. Стандарты и форматы видео. Формат DVD — видео. (Ворфоломеева Татьяна, Кузнецова М.)
6. Файлы AVI. Структура файлов, понятие кодека. (Мусаелян Маргарита)
7. Форматы DVI и DivX. (Абашкина Юлия)
8. Обзор форматов RealMedia, QuickTime, WMV, FLV. (Степанова В., Корнеева А.)
9. Форматы видео для мобильных устройств. (Предвечная Яна, Одинаев Ф.)
10. Создание и редактирование видеофайлов. (Фролова Ксения, Аликова Елена)
11. Программное обеспечение для видеомонтажа, основные возможности.(Рагимова Регина, Коротова С.)

Электронные рефераты (ПИ-41)

• Биралиева Эльмира
• Мусаелян Маргарита
• Предвечная Яна
• Ворфоломеева Татьяна
• Рагимова Регина
• Крайнов Е.В.
• Биленко Алина
• Степанова Валерия
• Даценко Александр
• Фролова Ксения
• Абашкина Юлия
• Чекалова Вероника
• Жданович Дмитрий
• Береснев Леонид
• Резанов Максим
• Лошкарев Роман

Электронные рефераты (ПИБ-31):

• Одинаев Федор
• Кузнецова Марина
• Корнеева Анастасия
• Коротова София
• Солодский Дмитрий
• МАгомедханов Мурад
• Гринько Виктор

Скринкаст (screencast) — цифровая видео- и аудиозапись, производимая непосредственно с экрана компьютера, так же известная как video screen capture (досл. видеозахват экрана).

Задание: создать скринкаст, который может быть использован в учебном процессе (в частности, при изучении дисциплин информатического цикла на факультете математики, информатики и физики). Скринкаст разместить в сети Интернет, ссылку опубликовать в соответствующем разделе лабораторной работы.

Полезные ссылки:

• Описание программ Camstudio, TipCam, Wink
• Описание возможных программ для видеоинструкций
• Виды скринкастов.
• Средства создания скринкастов

Скринкасты (ПИБ-31)

• Кузнецова Марина
• Корнеева Анастасия
• Коротова София
• Гринько В.
• Солодский Дмитрий
• Одинаев

Скринкасты (ПИ-41)

• Биралиева Э.Е.
• Ворфоломеева Т.В.
• Крайнов Е.
• Аликова Е.
• Биленко А.
• Степанова В.
• Фролова К.
• Даценко А.С.
• Предвечная.Я
• Чекалова В.В.

Представленные ниже лабораторные работы являются инструкциями по освоению базовых инструментов Adobe Flash.

Темы

• Связи с общественностью(Биленко А.)
• Оптические иллюзии и психология цвета(Степанова Валерия)
• Методы решения систем линейных уравнений(Крайнов Е.В.)
• Психодиагностика(Абашкина Ю.)
• Эвристика в сфере сервиса (Мусаелян Маргарита)
• Теория вероятностей(Чекалова В.)
• Компьютерная графика(Предвечная Я.)
• Социальная информатика(Фролова К.)
• Эвристика. Метод "Дерево целей"(Аликова Е.)
• основы компьютерного моделирования(Биралиева Э.)
• Русский язык и культура речи(Ворфоломеева Т.)
• * Создание имиджа фирмы и человека(Рагимова Р.)

1. Работа со статичной графикой: задания. Контрольные вопросы:
   • Какие параметры можно задать новому документу при его создании? Как это сделать?
   • Какие свойства можно задать для изображаемых графических примитивов?
   • Какими способами можно создать (удалить) слой в программе Adobe Flash?
2. Покадровая анимация: задания. Контрольные вопросы:
   • Какие виды анимации существуют?
   • На чем основан принцип создания покадровой анимации?
   • Какой кадр называется ключевым? Как его создать?
   • Как выполнить перемещение и копирование кадров?
3. Анимация движения: задания. Контрольные вопросы:
   • Как изменить расположение (тип, форму, размеры) текстового блока?
   • На чем основан принцип автоматического построения промежуточных кадров?
4. Импорт растровых изображений:задания. Контрольные вопросы:
   • Что такое трассировка?
   • От каких параметров зависит степень сходства исходного растрового изображения и полученным векторным аналогом?
5. Помещение объекта в библиотеку:задания. Контрольные вопросы:
   • Для каких целей используется помещение объекта в библиотеку?
   • Как могут быть использованы слои при создании анимации?
6. Слои: работа с папками:задания. Контрольные вопросы:
   • Для каких целей используют папки слоев?
   • Какие атрибуты есть у слоя?
   • Как установить атрибуты слоя?
7. Слои: использование в анимации задания. Контрольные вопросы:
   • Какой слой называется ведущим?
   • Как создать ведущий слой?
8. Маскирование слоев задания.
9. Добавление кнопки задания. Контрольные вопросы:
   • Какие состояния кнопки существуют?
   • Как настроить отображение анимации для различных состояний кнопки?
10. Основы интерактивности
    • панель действий и создание сценария в ActionScript;
    • добавление кнопок, управляющих воспроизведением ролика, настройка скорости движения;
    • свойства и события клипа: обработка информации от мыши и клавиатуры;
    • добавление звука;
    • внедренное видео;
    • добавление даты и времени;

При выполнении заданий лабораторной работы № 9 обратите внимание, что параметр Window задает окно или фрейм, в который должен быть загружен запрошенный документ. Значение параметра выбирается с помощью раскрывающегося списка, который содержит следующие варианты (они аналогичны значениям атрибута TARGET тэга <А> в языке HTML):

• _self — документ будет загружен в текущее окно, или фрейм;
• _ blank — документ будет загружен в новое окно;
• _parent – документ будет загружен в родительский или текущий фрейм;
• _top — документ будет загружен во фрейм более высокого уровня иерархии или в текущее окно.

При необходимости значение данного параметра может быть получено как результат вычисления выражения. В этом случае следует установить флажок Expression, расположенный справа от списка Window.

Назад workroom