Тема проекта:

Петербург. История. Культура.

Авторы проекта:

Кузьмина М.В.

Предмет, класс:

История, Литература, Изобразительное искусство. 10 класс

Краткая аннотация проекта

Заинтересовать ребенка в изучении истории, литературы и изобразительного искусства, погрузиться в атмосферу 19 века, почувствовать себя участниками великих событий.

Вопросы, направляющие проект (основополагающий, проблемные, учебные):

Основополагающий вопрос:
Есть ли взаимосвязь между культурой и политикой?

Проблемные вопросы:
Какими качествами должен обладать человек эпохи? Возможно ли будущее без прошлого? Важна ли культура для общества? Какие факторы и обстоятельства способствуют значимости личности в истории? Что может сделать каждый для развития культуры?

Учебные вопросы:
Какие императоры правили в первой половине 19 века? В каких музеях Петербурга есть экспозиции, посвященных первой половине 19 века?

Подробный план проведения проекта:

На выполнение проекта потребуется один гимназический семестр - 6 недель. Также понадобится Неделя летних каникул для поездки в Петербург. Для выполнения анализации знаний используются простые тесты и групповые беседы. Мотивация учащихсь будет проходить по средствам подогревания их интереса к путешествию, просмотра фильмов по теме итд.. После того, как группы поделены, начинается исследовательская работа в каждой из них. Скорее всего Петербург разбивается по районам. и каждая группа учащихся ищет интересные события, происходившие именно на его участке. Уитель направляет ребят. А также проводит различные викторины, кроссворды итд.. Результаты своей работы ребята представляют в виде рассказов и мультимедийных презентаций в школе и блогов в интернете. Возмодно развивать тему проекта и далее.Например, изучать таким же образом други века. Тогда под изучение попадают еще Москва и Киев) Интересно)

Визитная карточка проекта:

машенька.doc

Публикация учителя: