Тема проекта:
Авторы проекта:
Предмет, класс:
Краткая аннотация проекта
Подвиг Защитников Сталинграда известен всему миру. Именно здесь в 1942-43 годах решались дальнейшие судьбы планеты. В ходе войны город имел особое значение как важный военно-политический, экономический и транспортный центр. Именно по-этому Фашисткая Германия хотела заполучить город с громким именем, Сталинград.
Вопросы, направляющие проект (основополагающий, проблемные, учебные):
Основополагающий вопрос:
Как долго звучит эхо войны?
Проблемные вопросы:
1.Как природные условия помогли на пути к победе?
2.О чем современная экология говорит нам?
3.Видно ли прошлое в настоящем?
4.Как общество влияет на культурные ценности?
Учебные вопросы
1.Каковы ход сражений и значение победы в Сталинградской битве?
2.Как природные особенности края повлияли на итог сражения?
3.Как военные действия повлияли на экологию Сталинграда?
4.Памятники, нужно ли они? Как сохранить их для потомков.
Подробный план проведения проекта:
1. Время, требуемое на поведение проекта:
3-4 недели
2. Проведение актуализации знаний и мотивации:
Актуализация и мотивация будет проводиться путём просмотра презентации
3. Организация работы в группах, роль учителя:
Деление класса на 4 группы, каждая группа исследует поставленную задачу, учитель является советником, помощником.
4. Представление результатов исследований учащихся:
Презентация, буклет, театрализация действий
5. Дальнейшее развитие темы проекта:
Помощь ветеранам Сталинградской битвы
Визитная карточка проекта:
визитка.odt
Публикация учителя:
booklet_template1.doc
Вводная презентация
Пример продукта исследовательской деятельности учащихся:
сталинградская_битва_истор_.odp
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию :
таблица_зиу.doc
Материалы по сопровождению и оцениванию проектной деятельности:
Используемые Интернет - ресурсы:
http://mamayevhill.volgadmin.ru/04.htm
http://wwii-soldat.narod.ru/OPER/ARTICLES/018-stalingrad.htm
http://www.hrono.info/sobyt/1900sob/1942stal.html
http://www.stalingrad.ws/mogil/mogil.shtml
http://bondtv.narod.ru/vet_zel/4stalingrad.htm
http://tabol.nm.ru/muluhova/085.htm
http://art.ioso.ru/seminar/2008/projects11/bitva/project/p7aa1.html
http://www.cultinfo.ru/fulltext/1/001/008/105/724.htm
Критерии оценивания продуктов исследовательской деятельности учащихся: