ИКТ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

XXI век — век высоких компьютерных технологий. Современный ребёнок живёт в мире электронной культуры. Меняется и роль учителя в информационной культуре — он должен стать координатором информационного потока. Следовательно, учителю необходимо владеть современными методиками и новыми образовательными технологиями, чтобы общаться на одном языке с ребёнком. Бурное развитие новых информационных технологий и внедрение их в нашей стране наложили отпечаток на развитие личности современного ребёнка. Сегодня в традиционную схему «учитель – ученик – учебник» вводится новое звено – компьютер, а в школьное сознание – компьютерное обучение. Одной из основных частей информатизации образования является использование информационных технологий в образовательных дисциплинах. Информационные технологии все глубже проникают в жизнь человека, а информационная компетентность все более определяет уровень его образованности. Поэтому развивать информационную культуру необходимо с начальной школы, ведь начальная школа - это фундамент образования, от того каким будет этот фундамент зависит дальнейшая успешность ученика, а затем и выпускника в современном мире, который будет жить и трудиться в нынешнем тысячелетии в постиндустриальном обществе. Он должен уметь самостоятельно, активно действовать, принимать решения, гибко адаптироваться к изменяющимся условиям жизни.

Главные цели:

  • Во-первых, применение ИКТ на уроках усиливает положительную мотивацию обучения, активизирует познавательную деятельность учащихся.
  • Во-вторых, использование ИКТ позволяет проводить уроки на высоком эстетическом и эмоциональном уровне; обеспечивает наглядность, привлечение большого количества дидактического материала.
  • В-третьих, повышается объем выполняемой работы на уроке в 1,5-2 раза; обеспечивается высокая степень дифференциации обучения (почти индивидуализация).
  • В-четвёртых, расширяется возможность самостоятельной деятельности; формируются навыки подлинно исследовательской деятельности.
  • В-пятых, обеспечивается доступ к различным справочным системам, электронным библиотекам, другим информационным ресурсам.

А всё вместе, конечно же, способствует повышению качества образования.

И хотя практически в каждой школе уже есть компьютеры, однако они еще не вполне превратились в хорошо освоенный инструмент учителя. Поэтому педагогу в настоящее время необходимо научиться пользоваться компьютерной техникой, так же, как он использует сегодня авторучку или мел для работы на уроке, владеть информационными технологиями и умело применять полученные знания и навыки для совершенствования методики урока. Для учителя компьютер - это уже не роскошь – это НЕОБХОДИМОСТЬ. Ведь именно сейчас у учителя появилась возможность совместно с учениками погрузиться в яркий красочный мир познания, не только силой воображения раздвигая стены школьного кабинета, но и используя ресурсы ИКТ. ИКТ постепенно, но неуклонно переходит из вспомогательных средств обучения в разряд ведущих.

Современные информационные технологии очень плотно вошли в нашу жизнь. Использование информационных технологий позволяет мне осуществить задуманное, сделать урок современным. Использование компьютерных технологий в процессе обучения влияет на рост профессиональной компетентности учителя, это способствует значительному повышению качества образования, что ведёт к решению главной задачи образовательной политики.

Уроки с использованием ИКТ – это, на мой взгляд, является одним из самых важных результатов инновационной работы в нашей школе. Практически на любом школьном предмете можно применить компьютерные технологии. Важно одно – найти ту грань, которая позволит сделать урок по-настоящему развивающим и познавательным.

1С:Образовательная коллекция. Математика. Счет


Разработчик:«Мультимедийные образовательные системы»

Комплектация изделия: CD-диск, упакованный в jewel-case.

Издатель — ООО «1С-Паблишинг».

Территория распространения — весь мир.

Описание продукта:

Электронное учебное пособие «Математика. Счет» создано специально для детей предшкольного и младшего школьного возраста. Оно помогает запомнить начертание цифр и научиться считать.

Данное учебное издание в полном объеме учитывает психические и культурно-социальные особенности постижения детьми такого феномена культуры, как числовое выражение. В контексте действий с целыми числами ребенок предшкольного и младшего школьного возраста последовательно овладевает особенностями количественного описания предметов (явлений) действительности: нумерацией и счётом. Использование предлагаемого пособия создает условия для поиска новых выразительный средств детского творчества, связанного с цифровой и числовой интерпретацией действительности.

Электронное учебное пособие структурно состоит из 16 разделов, объединяющих 155 заданий и обучающих анимаций.

Большая часть заданий и анимаций озвучены в стихотворной форме.

Вместе с забавными игровыми персонажами ваш ребенок быстро научится складывать, вычитать, умножать, делить, сравнивать числа, сопоставлять их разряды и решать уравнения с одним неизвестным.

Дружественный, интуитивно понятный интерфейс позволяет сосредоточиться на выполнении заданий, что дает возможность при минимальных временных затратах качественно подготовить ребенка к школе.

Для детей от 4 до 8 лет.

конспект_урока_1_кл..doc

Математика. Счет

1С:Образовательная коллекция. Я учусь решать примеры (1–6 классы)


Разработчик:«МАРКО ПОЛО»

Комплектация изделия:CD-диск, упакованный в jewel-case

Издатель– ООО «1С-Паблишинг»

Территория распространения – весь мир

Описание продукта:

Каждый родитель хочет, чтобы его ребёнок умел решать примеры и получал удовольствие от процесса решения. На диске представлен курс обучения решению примеров разного уровня сложности для учащихся 1–6-х классов. Ребёнок освоит все арифметические операции с числами: сможет складывать, вычитать, умножать и делить их, решать неравенства и уравнения, получит представление о сокращении дробей и переводе единиц массы и площади, попрактикуется в пересечении множеств и округлении дробных чисел, а также во многом другом.

Программа снабжена интуитивно понятным интерфейсом, озвученными пояснениями.

В составе курса 14 тем, в каждой из них рассматриваются примеры с множеством заданий и тестами на проверку знаний:

  • Примеры на сложение (11 разделов)
  • Примеры, включающие вычитание и сложение (19 разделов)
  • Примеры на умножение, сложение и вычитание (19 разделов)
  • Примеры на деление, умножение, сложение и вычитание (14 разделов)
  • Арифметические операции с цифрами, оканчивающимися 0 (10 разделов)
  • Целые числа (12 разделов)
  • Разрядность чисел (12 разделов)
  • Решение уравнений (12 разделов)
  • Неравенства (18 разделов)
  • Приближённые вычисления (6 разделов)
  • Примеры с дробями (21 раздел)
  • Десятичные дроби (15 разделов)
  • Множества (5 разделов)
  • Единицы измерений (27 разделов)

конспект_урока_2_кл..doc

презентация_к_уроку.ppt

Я учусь решать примеры (1–6 классы)

1С:Образовательная коллекция. Я учусь решать задачи (1–6 классы)


Разработчик:«МАРКО ПОЛО»

Комплектация изделия: CD-диск, упакованный в jewel-case

Издатель– ООО «1С-Паблишинг»

Территория распространения – весь мир

Описание продукта:

Математические задачи – потрясающе интересная вещь, а если ещё уметь решать их, то можно получать удовольствие от процесса решения. На диске представлен курс обучения решению задач разного уровня сложности для учащихся 1–6-х классов. Ребёнок получит представление о видах задач, научится быстро их анализировать и находить способы решения.

Программа снабжена простым интуитивно понятным интерфейсом, озвученными пояснениями.

В составе курса 13 тем, в каждой из них рассматриваются задачи с множеством заданий и тестами на проверку знаний:

  • Задачи с множествами предметов (12 разделов)
  • Задачи, включающие объединение предметов в группы (7 разделов)
  • Задачи на приведение к единице (6 разделов)
  • Задачи по теме «части – целое» (9 разделов)
  • Задачи на разность, кратность, сравнение (6 разделов)
  • Задачи с величинами: цена, количество, стоимость (5 разделов)
  • Задачи по теме «купля-продажа» (10 разделов)
  • Задачи на вычисление параметров геометрических фигур (13 разделов)
  • Задачи на скорость, время, расстояние (16 разделов)
  • Задачи на движение по реке (3 раздела)
  • Задачи на проценты (5 разделов)
  • Задачи о «бассейне с трубами» (3 раздела)
  • Комбинаторика. Случайные события (2 раздела)

конспект_урока_3_кл..doc

Я учусь решать задачи (1–6 классы)

1С:Образовательная коллекция. Уроки математики: домашний тренажёр


Разработчик:«МАРКО ПОЛО»

Комплектация изделия: CD-диск, упакованный в jewel-case

Издатель – ООО «1С-Паблишинг»

Территория распространения – весь мир

Описание продукта:

Если вашему ребёнку трудно даются начала математики, не стоит волноваться: представленный на диске курс обучения поможет ему быстро усвоить весь необходимый материал. Визуализация заданий, оригинальная система поощрения, возможность контроля и проверки усвоенного материала будут полезны всем маленьким ученикам. Данный диск предназначен для учащихся 1–4-х классов.

Содержание:

Развивающие игры-тренажёры на сложение, вычитание, умножение, деление, определение неполного частного и остатка, возведение в степень (28 заданий).

конспект_урока_4_кл..doc

презентация_к_уроку_4_кл..ppt

Уроки математики: домашний тренажер

Юный математик. Классы 3-4


Издатель: Руссобит-М

Разработчик: Cornelsen Verlag

Тип издания: Лицензия

Год издания: 2006

Формат: 1 CD

Платформа: PC (Windows)

Язык интерфейса: Русский

Упаковка: Jewel Box (пластмассовая коробка)

«Юный математик» - это мир приключений, где математика стала просто веселой игрой, а решения геометрических задач видны невооруженным глазом, главное, правильно прищуриться.

Основная идея программы - научить детей исследовать, экспериментировать, мыслить логически, эффективно решать сложные задачи. Легкость подачи материала поможет детям преодолеть страх перед математикой, полюбить и понять эту науку.

Особенности игры:

  • Программа специально разработана для учеников 3-4 классов начальной школы;
  • Сочетание игры и обучения;
  • Развитие аналитического мышления;
  • Навыки быстрого решения математических задач;
  • Регулируемый уровень сложности заданий.

Юный математик. Классы 3-4

Отзыв

Источники


Образовательные программы

Картинки - сервер с картинками

 

Назад: koschetkowa