СРЕДНЯЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №48

Информатизация проводится по трем взаимосвязанным направлениям:

1. Оснащение школы компьютерной техникой.

2. Обучение информационным технологиям преподавательского и управленческого состава.

3. Полное использование компьютерной техники и использование информационных технологий в образовательном процессе и во внеурочной деятельности как учащихся, так и учителей.

—Материально-техническое обеспечение:

В компьютерном классе предусмотрены:

столы ученические - 8 шт;

столы компьютерные - 17 шт;

стол учительский - 1 шт;

стулья - 33 шт;

полный комплект компьютеров - 17 штук;

принтер - 1 шт;

сканер - 1 шт;

мультимедийный проектор - 1 шт;

—Обеспеченность программными продуктами:

Операционная система - Windows XP - Корпорация Microsoft

Информационные технологии - MS Office 2007 - Корпорация Microsoft

Браузеры - IE 6.0 - Корпорация Microsoft

Графические редакторы - Macromedia Flash 7.0, Acrobat - Корпорация Microsoft

Антивирусные программы - Panda Antivirus - Корпорация Microsoft

Электронная почта - OE 6.0 - Корпорация Microsoft

Архиваторы - WinRAR, WinZip - Корпорация Microsoft

и др.

—Эффективность использования программ и оборудования в учебном процессе:

  Для учителя позволяет:

- обеспечить наличие мобильной, интерактивной образовательной среды через использование интерактивных средств обучения (интерактивных обучающих программ);

- применить особые формы подачи информации, доступной данному ученику, группе учащихся (печатные тексты, аудиозаписи, фрагменты фильмов и др.);

- дает возможность проиллюстрировать естественно - научный процесс или явление;

- провести эксперимент с помощью аналоговых, компьютерных и цифровых ресурсов;

- позволяет обеспечить самостоятельность обучающихся при изучении нового материала;

- провести автоматизированный контроль знаний по определенной тематике или по курсу в целом (с помощью тестов, тренажеров);

- возможность реализовать функцию взаимодействия с окружающим информационным пространством.

  Для ученика:

- это свободный доступ к разнообразным информационным ресурсам и

возможность оперативно привлекать необходимые источники текстовой, графической и аудиовизуальной информации.

- это обеспечение прямого доступа к лабораторному оборудованию.

- это возможность проведения экспериментальных исследований.

- возможность представить результаты обучения в виде презентаций.

- это достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения образовательной программы общего образования с использованием ИКТ;

- это и дистанционность в обучении.

—Информационная культура сотрудников:

применение ИКТ в профессиональной деятельности;

проектная деятельность педагогов по созданию учебно-методических пакетов и других программных материалов;

научно-исследовательская работа по разработке новых направлений использования ИКТ, изучению существующих, апробации новых форм, методик, программ, технологий, участие в экспериментальной работе;

повышение квалификации, участие в различных конкурсах;

организация работы школьного Компьютерного клуба.

Конкретные действия по интеграции или рационализации использования ИКТ в данном ОУ:

1.Совершенствование базы ИКТ с учетом внешних и внутренних ресурсов школы.

2. Предусмотреть в учебном плане уроки информатики (5-11 классы).

3. Обеспечить методическую поддержку учителям и индивидуальный мониторинг результатов работы.

4. Обеспечить наиболее рациональное использование имеющихся средств ИКТ.

5. Введение в начальной школе занятий с использованием ИКТ.

6. Провести анкетирование пед.колллектива и учеников. Оценить существующие потребности, возможности и проанализировать возможные результаты деятельности с использованием ИКТ.

 

Назад: Стратегия информатизации