Коняев Евгений

Ознакомление учеников с параметрами современных планшетных компьютеров
Обучение учениеков сбору и системтизации данных
Ознакомление учеников с принципами построения нейросети

Информатика 8-10, углубленная программа

Проект знакомит учеников с реальными технологиями построения нейросетей на простом примере, позволяет им своими руками создать инструмент для автоматического принятия решений применяя для этого доступный каждому из них программный пакет.
Дополнительно проект знакомит учеников с параметрами современных планшетных компьютеров, позволяет понять, какие из них сильнее влияют на субъективную производительность планшетного компьютера.
Цель данного проекта - заинтересовать учеников современными компьютерными технологиями.

А как ВЫ принимаете решения?

• Почему вы выбираете именно тот а не другой продукт?
• На основе каких параметров вы судите о чем-либо?
• Что чаще всего влияет на ваш выбор?
• Может-ли компьютер принимать важные решения за человека?

• Как можно сравнить две величины? О необходимости приводить размерность.
• Как сравнить два предмета с разными параметрами?
• Как выразить бОльшую важность одного из параметров сравнения?
• Какие параметры планшетных компьютеров вы знаете?
• Какие из них наиболее важные на ваш взгляд?

Цели проекта: Сформировать у учеников общие представления об устройстве и функционировании нейросетей

Задачи проекта:

• Дать ученикам представление о составных частях планшетного компьютера,
• зависимости одних характеристик от других
• Развить у учеников навыки работы с Microsoft Excell или Libre/Open Office Calc
• Развить у учеников навыки сбора и систематизации разрозненной информации
• Показать ученикам возможность создавать сложно функционирующие компьютерные системы с помощью доступных средств

Ожидаемый результат: школьники получат представление о функционировании нейросетей и компьютерных систем принятия решений. По итогам данного проекта возможна дальнейшая научная деятельность учеников.

нейросеть.xlsx

В ходе выполнения работы ученики должны будут сравнивать получаемую ими от модели нейросети информацию с заранее составленными ими листов соответствия., таким образом организуется внутренний контроль со стороны учеников.

Итоговое оценивание будет проводиться с помощью подстановки в полученную учениками матрицу нейросети произвольных данных и сравнении результата с ожидаемым.

Знание и умение пользоваться базовыми арифметическими возможностями Microsoft Excell или Libre/Open Office Calc

Википедия: Выборка
Википедия: Репрезентативность
Википедия: Искусственная нейронная сеть
Википедия: Перцептрон
Википедия: Искусственный нейрон

Личный неймспейс не работат. Лучи ненависти одмину вики.

Назад:

• workroom
• Информационные технологии
• Информационные технологии в образовании, 2012-2013