Содержание
Визитная карточка проекта
Описание проекта
Проект для 6 класса по теме «Проценты в нашей жизни».
Название темы учебного проекта
«Проценты в нашей жизни»
Краткое содержание проекта
Проект для 6 класса по теме «Проценты в нашей жизни». Задача учащихся состоит в том, чтобы ответить на вопрос «Сможем ли мы прожить без процентов?» Цель проекта - предоставить учащимся основные и дополнительные знания по данной теме и научиться применять полученные знания в жизни. Также проект несёт цель заинтересовать ученика и мотивировать его к самостоятельной деятельности по изучению процентов и математики в целом.
Предмет, класс
Математика, 6 класс.
Приблизительная продолжительность проекта
Две недели.
Основа проекта: образовательные стандарты
Стандарт основного общего образование по математике.
Дидактические цели и ожидаемые результаты обучения
Обучающие цели:
- Научить детей производить операции с процентами;
- Сформировать понятие процента и диаграммы;
- Стремиться к выработке навыков самостоятельной работы;
- Способствовать отработке навыков по нахождению процента от числа;
- Сформировать умение работы в команде;
Воспитательные цели:
- Воспитание эстетических взглядов, вкусов и убеждений;
- Формирование целостного представления о мире;
- приобретение опыта разнообразной деятельности (индивидуальной и коллективной), опыта познания и самопознания;
- Формирование готовности к свободному и сознательному выбору профессии;
Развивающие цели:
- Развитие умения преодолевать трудности при столкновении со сложными подсчётами;
- Развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей;
- Овладение умениями работать с различными видами информации с помощью компьютера и других средств информационных и коммуникационных технологий;
Вопросы, направляющие проект
- Без каких знаний нельзя прожить в современном мире?
- Как не разориться?
Основополагающий вопрос
- Как не разориться?
Проблемные вопросы
- Нужны ли нам знания о процентах?
- Решают ли взрослые задачи на проценты в обычной жизни?
- Сможет ли работник банка обойтись без знания о процентах?
- Чем занимаются биржевые маклеры?
- Что такое диаграммы и для чего они нужны?
Учебные вопросы
- Что такое процент?
- Как найти процент от числа?
- Как найти число по его проценту?
- Как построить диаграмму?
План оценивания
Выявление потребностей учащихся:
- Изучение работы учеников
- Мозговой штурм
- Графический секретарь
- Схемы Знаю-Интересуюсь-Умею
Развитие самостоятельности учащихся
- Самооценка и рефлексия
- План проекта
- Наблюдения групп
Мониторинг прогресса
- Файл статистики работы учащегося
- Отчеты по выполнению проекта
Проверка понимания
- Структурированное интервью и наблюдения.
Демонстрация понимания
- Продукты
График оценивания
| До работы над проектом | Ученики работают над проектом и выполняют задания | После завершения работы над проектом |
|---|---|---|
| Обсуждение плана проведения проекта в школе; План проекта; Стартовая презентация учителя; | Выявление предварительных знаний детей по теме проекта (ЗИУ); Направление поиска информации в Интернете; Оценочные листы для групп учащихся; Бланки контроля (в проекте); | Критерии оценивания проекта; Критерии оценивания ученических работ; Итоговая конференция; Коллективная вики-статья; Таблицы общего оценивания; Итоговое обсуждение; |
Описание методов оценивания
Необходимые начальные знания, умения и навыки
- Знания: базовый уровень интеллектуального развития.
- Умения и навыки: начальный навык работы с ВТ, работы в команде, умение искать необходимую информацию из разных источников.
Материалы для дифференцированного обучения
Ученик с проблемами освоения учебного материала
- Наводящие вопросы;
- Пошаговая инструкция выполнения исследования;
- Дополнительные консультации;
- Задания более легкого уровня.
Одаренный ученик
- Творческие задания;
- Дополнительные вопросы для исследования;
- Задания более высокого уровня.
Ученик, для которого язык изучения не является родным
- Словари;
- Предоставление учебного материала + ПО на родном языке;
- Помощь учеников и преподавателей.
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Оборудование:
- соответствующая научная литература;
- компьютеры;
- проектор.
Программное обеспечение:
- web-браузер
- Microsoft Office Word, Microsoft Office Excel
- OpenOffice.org
Материалы на печатной основе:
- Учебники математики.
- Другая необходимая научная литература по исследуемой теме.