В России очень много мест, прекрасных мест, для отдыха, как активного, так и созерцательного. Отдых в России – это не просто проявление патриотизма, но и возможность получить новые эмоции от увиденного в родной, но не познанной, необъятной стране. Главное, уметь увидеть красоту, рядом с которой мы живем, а иногда и сотворить ее собственными руками.

Активный и полезный отдых.

География, 9 кл.

2-3 недели

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ

ГЕОГРАФИЯ РОССИИ

Природа России. Климат. Растительный и животный мир России. Особо охраняемые природные территории.

Население России. Использование географических знаний для анализа территориальных аспектов межнациональных отношений.

Россия в современном мире. Место России среди стран мира. Характеристика экономических, политических и культурных связей России. Объекты мирового природного и культурного наследия в России.

География своей республики (края, области). Определение географического положения территории. Оценка природных ресурсов и их использования. Характеристика внутренних различий районов и городов. Достопримечательности. Топонимика. Наблюдение за природными компонентами, географическими объектами, процессами и явлениями своей местности.

Дидактические цели.

1. Развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей, самостоятельного приобретения новых знаний по географии ;
2. Приобретение навыков самостоятельной работы;
3. Формировать навыки публичного выступления;
4. Формирование способности и готовности к использованию географических знаний и умений в повседневной жизни;
5. Формировать навыки работы в команде.

Ожидаемые результаты.

1. Умеют находить в разных источниках и анализировать информацию, необходимую для изучения географических объектов и явлений;
2. Составлять краткую географическую характеристику разных территорий;
3. Пользоваться приборами и инструментами;
4. Разрабатывать карты маршрутов;
5. Самостоятельно выбирать места отдыха.

Как сделать нашу жизнь интересней?

• Почему важен отдых в жизни современного студента?
• Куда лучше поехать с семьей?
• Где не будет скучно нашим бабушкам и дедушкам?
• Где провести самые лучшие летние каникулы?

• Где можно посетить горные экспедиции?
• Какие приоритеты современного отдыха в России?
• Где самый безопасный отдых?
• Какой климат подходит для подростков?
• Какой город отдыха самый активный?
• Какие виды отдыха вы знаете?

Развитие самостоятельности и взаимодействия

• Метод оценивания:

1. Самооценка и Рефлексия - контрольные листы, напоминания и подсказки;
2. Наблюдения групп - вопросы, рефлексия.

Проверочный лист понимания и метапознания

• Метод оценивания:

1. Письменные и устные тесты и викторины - вопросы тестов и викторин;
2. Структурированное интервью и наблюдения - вопросы для проверки, наблюдения учеников, наблюдения учителя.

• основные географические понятия и термины;
• специфику географического положения и административно-территориальное устройство Российской Федерации; особенности ее природы, населения;
• определять на местности, плане и карте расстояния, направления, высоты точек; географические координаты и местоположение географических объектов;
• выделять и описывать существенные признаки географических объектов и явлений;
• составлять краткую географическую характеристику разных территорий;
• определять географические координаты, направления и измерять расстояния на местности, глобусе, плане и географической карте;
• обладать умениями и навыками рационального природопользования и сохранения окружающей среды для жизни людей.

• Задания на повторение изученного материала;
• Список дополнительных ресурсов;
• Подсказки учителя к заданиям и ходу выполнения исследования.

• Дополнительные задания по разработке туристических маршрутов;
• Задания для работы с социальными сервисами Интернета;
• Рефераты, доклады по тематике проекта.

• Материал на родном языке (английский);
• Словарь терминов.

• Компьютер
• Проектор
• Ватманы
• Карандаши

• Мультимедийные системы
• Bubbl.us
• Microsoft Office PowerPoint2003

• Учебники по географии, 9 класс
• Познавательная литература «Мир вокруг нас»

• http://ru.wikipedia.org/ Википедия. «Типы климата»
• http://images.yandex.ru Картинки

• Интерактивная доска
• Bubbl.us
• wiki.vspu.ru

Назад:

• компьютерная практика математика(информатика) 2011
• Портфолио проекта "Отдых в России"