Данный проект посвящен движению с «неразумной» точки зрения. В этой работе учащиеся 9 класса МОУ СОШ №45 задались целью изучить движение относительно неинерциальных систем отсчёта. Сначала участники проекта рассмотрели значение эксперимента в физике, затем обосновали актуальность своей темы. На основе широкого теоретического материала провели свои собственные опыты, а результаты представили в виде презентации. Однако, по мнению учащихся, вопрос нельзя считать до конца исследованным, так что продолжение следует!