Проект предполагается реализовывать в 7-9 классах общеобразовательных школ, лицеев, гимназий.

Проект может осуществлятся в рамках предметов, факультативов, кружков по краеведению, экологии, охране природы.

Желательно наличие у учащихся навыков поиска, обработки и анализа информации из различных источников.

Учащиеся должны иметь доступ к интернет-ресурсам.

Для выполнения проекта организуется работа учащихся в микрогруппах по следующим направлениям:

Желательно организовать с участниками проекта вводную беседу «Об особо охраняемых природных территориях…».

По ходу выполнения проекта организовывать дискуссии, обсуждения, конференции (с целью промежуточного контроля успешности деятельности учащихся).

Рекомендуется использование современных литературных источников по данной теме.

Желательно проведение экскурсий в природые парки и беседы с представителями природоохранных структур.

По результатам исследований отдельных групп проводится семинар-конференция, где учащиеся представляют устные и письменные доклады по своим направлениям.

Все полученные материалы используются для составления плана создания «идеального природного парка».

Возможно издание школьной газеты или брошюры по материалам проекта.

Желательно создание интернет-ресурса по итогам проекта, содержащего форум для обсуждения проекта с учащимися других образовательных учреждений, специалистами, учителями, научными сотрудниками и т.д.

Возможно развитие данного проекта в межшкольный, городского или областного масштаба.