Визитная карточка проекта

Описание проекта

Предполагаемый проект предназначен для учащихся старших классов, в рамках предмета «Информатика и ИКТ» Данный проект направлен на формирование компьютерной грамотности учащихся.

Название темы учебного проекта

Методы создания и обработки растровой графики

Краткое содержание проекта

Предмет, класс

Информатика и ИКТ,9 класс

Приблизительная продолжительность проекта

месяц

Основа проекта: образовательные стандарты

Стандарт среднего (полного) общего образования по информатике и ИКТ. Базовый уровень. Обязательный минимум содержания основных образовательных программ Базовые понятия информатики и информационных технологий.

Дидактические цели и ожидаемые результаты обучения

Обучающие цели:

  • Сформировать основные понятия растровой графики.
  • Познакомить учащихся с графическим редактором GIMP.
  • Способствовать овладению навыками использования инструментов создания и редактирования изображений.
  • Сформировать понятие о различных форматах растровой графики и их применении.

Воспитательные цели:

  • Способствовать формированию готовности к свободному и сознательному выбору профессии.
  • Воспитывать эстетические взгляды, вкусы и убеждения.
  • Способствовать формированию таких качеств личности, как ответственность, организованность, дисциплинированность.
  • Способствовать развитию таких качеств личности, как долг, честь, достоинство, скромность и правдивость.

Развивающие цели:

  • Развивать любознательность, наблюдательность.
  • Развивать умения работать с графическим редактором.
  • Развивать навыки при работе в коллективе.
  • Способствовать развитию умения приходить к компромиссу.

Ожидаемые результаты

По окончании проекта обучающиеся смогут:
  • дать основные понятия растровой графики.
  • корректно использовать форматы растровых изображений.
  • создавать и редактировать изображения и анимацию в графическом редакторе GIMP.
  • работать в команде.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

  • Качество или количество?

Проблемные вопросы

  • Что значит графика в нашей жизни?
  • Существует ли универсальный графический редактор?
  • Какой растровый формат лучше?
  • Как восстановить старую фотографию?

Учебные вопросы

  • Что такое растровая графика?
  • Какие этапы развития растровой графики ?
  • Какие типы форматов растровых изображений вы знаете ?
  • Какие достоинства и недостатки присущи растровой графике ?
  • Какие программы для обработки растровых изображений вы знаете ?
  • Какие типичные инструменты в графических редакторах вы знаете?
  • «Как сделать анимацию своими руками?»
  • Какие инструменты коррекции вы знаете?

План оценивания

График оценивания

До работы над проектом Ученики работают над проектом и выполняют задания После завершения работы над проектом
Таблица ЗИУ Промежуточное оценивание выполненных работ оформленных в виде болговых статей Оценивание итоговой работы. Заключительная рефлексия

Описание методов оценивая

Мотивирующее

  • Изучение работы учеников
  • Стратегия Думать-Объединяться-Делиться

Формирующее

  • План проекта
  • Самооценка и рефлексия
  • Обратная связь от сверстников

Итоговое

  • создание фотоальбома приуроченного к празднику «2 февраля»
  • конференция

Необходимые начальные знания, умения и навыки

Ученик должен знать и понимать:

  • основные понятия по данной теме;
  • общее представление о графических редакторах и растровой графики;

Ученик должен уметь:

  • осуществлять поиск, редактирование и оформление информации;
  • использовать информационные сервисы;
  • оценивать достоверность информации;
  • соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ.

Материалы для дифференцированного обучения

Ученик с проблемами освоения учебного материала

  • Выполняет задачи по сбору материала и подготовке к показу.
  • Выполнение простых исследований (Иследование цветовой палитры)

Одаренный ученик

  • Выполняет сложные этапы обработки и реставрирования фотографий

Ученик, для которого язык изучения не является родным

  • Интуитивный видео-урок
  • Словари

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Оборудование:

  • Компьютер
  • Сканер
  • Интерактивная доска
  • Проектор

Программное обеспечение:

  • Операционная система
  • Графический редактор GIMP
  • Программа для сканирования изображений
  • Текстовый редактор
  • Табличный редактор

Материалы на печатной основе:

  • Фотографии
  • В.М. Дегтярев «Компьютерная геометрия и графика»

Интернет-ресурсы: