Название проекта: первые шаги
время проведения, возраст учащихся: с 20 октября по 25 ноября 2006 г., 10-11 класс
география проекта: МОУ СОШ с. Осиновая Речка Хабаровского муниципального района Хабаровского края
цели проекта:проведение и представление учащимися практических профессиональных проб.
ключевая проблема проекта: формирование профориентационной компетентности учащихся.
способы организации деятельности участников проекта:

1. Индивидуальная и групповая работа над проектом (разработка статьей о профессиях и проведение профессиональных проб), дополнение и корректировка учащимися и преподавателями статей.
2. Анализ результатов проведенных работ.
   

основные результаты проекта:создана (в общем) 81 статья (с методическими материалами, рассказами о себе участников проекта), 19 статей о профессиях, 4 «сопутствующие» статьи, содержащие дополнительную информацию; проведено 26 профессиональных проб.
функции координатора проекта:дополнение и корректировка статей .
целесообразность выбора информационной среды организации проекта и представления результатов проектной деятельности: Сетевые проекты созданные в открытых системах (в частности, в ВикиВики) имеют простые правила оформления текста, встроенная система обсуждения открывают возможности для прямого общения и создания значимого коллективного гипертекста, способствуют развитию экологического мышления у педагогов и учащихся. В успехе учеников одну из главных ролей играет заведомо успешная учебная ситуация, в создании которой неоценимым подспорьем для педагога является программа Intel «Обучение для будущего» и социальные сервисы Веб 2.0.;
собственное мнение о проекте: не маловажный проект, большинство обучающихся старших классов не знают, кем их быть, что делать.а это неплохой повод познакомится с профессиями.

Назад: alena