Одним из приоритетных направлений развития современной общеобразовательной школы является внедрение новых информационных технологий в образовательный процесс. Информатизация образования - это сложный многоуровневый процесс, который нельзя свести к снабжению школ компьютерами, электронными учебниками и подключению к Интернету. В настоящее время необходимо рассматривать и развивать содержательную сторону использования технических средств обучения. Техническое обеспечение, безусловно, является важной основой процесса информатизации, но лишь одной из составляющих. Истинным критерием эффективности использования новых информационных технологий в образовательном учреждении должно стать не количество и качество компьютеров, а наличие единого информационного образовательного пространства, что подразумевает вовлечение в процесс информатизации всех: учащихся, родителей, учителей, администрацию, библиотекаря, психолога и других работников школы. ====== ЦЕЛЬ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ:======

Создание единой образовательной информационной среды, учебной, педагогической, управленческой и обслуживающей деятельности школы, где ведущую роль играют информационно-коммуникационные технологии, позволяющие повысить качество и доступность образовательного процесса, наиболее полно развить способности обучающихся, удовлетворить их потребности и подготовить к будущей самостоятельной жизни, а так же разрешить проблемы, возникающие в развитии школы. ======= ЗАДАЧИ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ: =======

* создание условий для повышения качества, доступно­сти и гибкости образования через внедрение новых информационно - коммуникационных технологий;
* создание условий для снижения перегрузок уча­щихся за счет более эффективного использования современных информационных технологий;
* создание условий для усиления междисциплинарных связей в обучении, комплексного изучения явлений и событий с использованием новых информационных технологий;
* создание условий для организации вариативного и индивидуального образования;
* реализация программ дополнительного образования школьников, предусматривающих освоение ими но­вых информационных технологий;
* формирование у всех участ­ников образовательного процесса информационной культуры и навыков эффективного использования ЭВМ для решения жизненных проблем;
* повышение эффективности административно - управленческой работы;
* создание сайта учебного учреждения(для родителей,педагогов,учащихся,администрации);
* возможность эффективного дистанционного обучения;
* развитие материально-технической базы школы.
======ПРИОРИТЕТНЫЕ ВОПРОСЫ ИНТЕГРАЦИИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ:====== * Использование ресурсов глобальной сети Интернет в учебном процессе * Повышение конкурентноспособности выпускников школы * Обмен опытом педагогической деятельности * Создание информационных ресурсов * Общение со сверстниками * Получение навыков работы в Интернет, создания информационных ресурсов ======ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА====== Приоритетные направления деятельности администрации * Создание и наращивание материально-технической базы информатизации

• Переход на лицензионное и открытое ПО * Автоматизация организационно-распорядительной деятельности
• Ведение мониторинга качества обучения * Электронный документооборот
• Проведение семинаров-практикумов по внедрению информационных технологий в образовательный процесс * Электронная база педагогических кадров
• Электронная база по учащимся * Использование сети Интернет для информирования родителей учащихся.

Приоритетные направления деятельности учителя

• Осознание Интернет-технологии как части общей информационной культуры учителя * Использование информационных ресурсов сети Интернет в организации познавательной деятельности школьников на уроке
• Использование Интернет-ресурсов в цикле гуманитарных, естественно-математических предметов и в курсе информатики * Дистанционное образование, повышение квалификации
• Внедрение информационных технологий и ресурсов сети Интернет в отдельные этапы традиционного урока в средней и профильной школах * Создание интернет-уроков, интегрированных уроков
• Уроки на основе готовых программных продуктов * Создание банка данных развития школьников, базы портфолио
• Использование сети Интернет для информирования родителей учащихся Приоритетные направления деятельности ученика
• Интернет-технологии - часть общей информационной культуры ученика * Использование информационных ресурсов сети Интернет в ходе самообразования
• Интернет-технологии в организации дополнительного образования детей * Дистанционное обучение
• Компьютерные технологии для подготовки к уроку * Внеклассная деятельность: организация кружковой и факультативной деятельности на основе компьютерной технологии
• Тренировочное тестирование по программе ЕГЭ * Компьютерные конкурсы

Приоритетные направления деятельности родителя

• Получение информации о расписании учебных занятий,о проводимых школьных мероприятиях и их результатах через сайт школы
• Интернет общение с руководством школы и учителями на форуме сайта
• Использование сети Интернет для получения информации о нормативно-правовом обеспечениии образовательного процесса, успеваемости ребёнка.

Приоритетные направления деятельности по созданию единого информационного пространства школы

• общая информация о школе
• кадровые данные о преподавателях
• личные данные об учащихся
• учебный план
• штатное расписание
• данные о материально-технической базе
• социальный паспорт школы
• данные методической службы школы
• статистические данные по итогам года
• создание локальной сети

• Семинары
  
• Конференции
  
• Лекции
  
• Дистанционное обучение
  
• Интерактивное обучение
  

Проведя анализ уровня информатизации в своей школе я выявил комплекс проблем.

Назад: vladik