Лабораторная работа №1

Продукт 1

Название: «Репетитор по информатике Кирилла и Мефодия 2011 (CD)»

Скриншот данного продукта

Автор разработчики Кирилл и Мефодий

Описание продукта Данный продукт предназначен для учащихся 10-11 классов

образовательный комплекс поможет

  • научиться самостоятельной работе с учебным материалом;
  • научиться правильно использовать справочный материал;
  • выявить слабые места в знании учебных предметов;
  • самостоятельно повторить и обобщить изученный материал;
  • отработать навыки прохождения тестирования по темам;
  • провести работу над ошибками;
  • контролировать результаты тестирования;
  • подготовиться к сдаче ЕГЭ;

«Репетиторы Кирилла и Мефодия 2011» - эффективная система для подготовки к сдаче Единого Государственного Экзамена.

«Репетиторы Кирилла и Мефодия 2011» разработаны в соответствии с требованиями Государственного стандарта образования РФ, и адресованы учащимся старших классов и выпускникам школ.

Учащиеся старших классов и выпускники смогут легко проверить свои знания, выявить и устранить слабые места в понимании предметов школьной программы, повторить и обобщить изученный материал, отработать навыки прохождения тестирования, психологически подготовиться к сдаче экзамена.

«Репетиторы Кирилла и Мефодия 2011» по сравнению с предыдущими версиями имеют более понятный интерфейс, который поможет пользователю быстрее разобраться с правилами работы.

Предложенные варианты тестов максимально соответствуют типологии вопросов ЕГЭ 2011.

Продукт 2

Название: «Отличник ЕГЭ. Информатика. Решение сложных задач»

Скриншот данного продукта

Авторы:

Крылов С.С., Ушаков Д.М.

Издатель

М.: Интеллект-Центр, 2010. - 152 с.

Описание продукта

В данном пособии рассматриваются основные типы заданий с развернутым ответом части 3 (С), особенности их оценивания, а также приведены ответы выпускников на задания части С с выставленными баллами и комментариями разработчиков тестовых заданий. В книге разбираются типичные ошибки, допущенные выпускниками на экзамене. Пользователям пособия предложены различные типы задания части С для самостоятельного выполнения, которые использовались на экзаменах 2005-2009 гг. В конце пособия даны эталоны ответов с критериями оценивания.

Образовательные цели:

  • научить решать задачи повышенной сложности;
  • подготовиться экзамену, ЕГЭ

Образовательный комплекс содержит следующие темы:

  1. Задание С1. Чтение фрагмента программы на языке программирования и исправление в нем логических ошибок 5
  2. Задание С2. Создание короткой простой программы или алгоритма, записан¬ного на естественном языке 21
  3. Задание СЗ. Определение выигрышной стратегии игры (анализ и построение дерева игры) 53
  4. Задание С4. Технология программирования. Создание программ для решения задач средней сложности 78

Продукт 3

Название: «1С:Школа. Информатика, 10 кл»

Скриншот данного продукта

Разработчик: «1С»

Описание продукта

Образовательный комплекс (ОК) «1С:Школа. Информатика, 10 кл.» (2-е изд., исправ. и доп.) содержит 65 параграфов ко всем темам курса информатики 10-го класса и соответствует структуре курса информатики, реализованного в учебнике Н.Д. Угриновича «Информатика и ИКТ, 10 класс» (профильный уровень, издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний»).

В составе ОК следующие разделы:

  • Компьютер и программное обеспечение
  • Информация. Представление различных видов информации в компьютере
  • Основы алгебры логики. Логические элементы компьютера
  • Основы алгоритмизации. Технологии программирования
  • Компьютерные сети. Интернет
  • Информатизация общества

ОК включает теоретический материал, обучающие интерактивные задания, проверочные тематические контрольные тесты, а также обучающие интерактивные задания с решениями и контрольные задания для подготовки к ЕГЭ. Теоретический материал ОК проиллюстрирован анимационными и другими мультимедийными объектами.

Параграфы раздела «Основы алгоритмизации. Технологии программирования» проиллюстрированы примерами и заданиями, выполненными в среде программирования «1С:Предприятие 8.2», специально разработанными и адаптированными для изучения информатики в школе. Уникальное преимущество использования языка программирования «1С:Предприятие 8» для учебных целей заключается в возможности использовать русскоязычные команды и операторы при написании программных продуктов, применяемых для решения практически значимых серьезных, современных и интересных задач. Для удобства выполнения заданий на одном диске с ОК поставляется среда «1С:Предприятие 8.2. Версия для обучения программированию». В качестве дополнительного и справочного материала в состав продукта включены «1С:Предприятие 8. Документация» и электронная книга «Как создать удобное и понятное приложение в «1С:Предприятии 8.2»».

Инновационным является также раздел «Информатизация общества», посвященный различным социальным явлениям, связанным с информацией и информатикой, таким как виртуализация, информационная культура, информационное моделирование, информационное управление, информационная война, виртуальная коммуникация и многим другим.

При составлении 2-го издания учитывались замечания, полученные в отчетах 61 образовательного учреждения по результатам всероссийской апробации ОК, проводимой в 2011/12 учебном году. Основные переработки коснулись материалов по обучению программированию на языке «1С:Предприятие 8»: теперь в них полнее учтены требования к результатам освоения предметно-содержательной линии алгоритмизации и программирования.

Учебное пособие выполнено на программной платформе «1С:Образование 4. Дом», основное назначение которой – создание удобной и понятной обучающей среды, позволяющей работать с образовательными комплексами, которые уже разработаны и будут разрабатываться фирмой «1C» в дальнейшем.

Образовательные комплексы на платформе «1С:Образование 4. Дом» могут содержать в себе разнообразные наглядные мультимедиа-учебники, справочные материалы, диагностические, обучающие и контролирующие тестовые задания. Платформу можно использовать для освоения учебного материала, подготовки домашних заданий, проверки своих знаний, для подготовки учителя к уроку.

«1С:Образование 4. Дом» является многопользовательской системой, в которой информация о прохождении учебного материала, а также объекты, созданные пользователем, для каждого пользователя хранятся индивидуально.

Для использования учебных материалов образовательного комплекса в сетевом режиме рекомендуется система «1С:Образование 4.1. Школа 2.0», предназначенная для организации и поддержки образовательного процесса.

Продукт 4

Название: «1С:Школа. Вычислительная математика и программирование. Книга для учителя (10–11 кл.). Методические рекомендации»

Скриншот данного продукта

Авторы: Дмитрий Юрьевич Усенков, старший научный сотрудник Института информатизации образования Российской академии образования.

Издательство «1С-Паблишинг»

Описание продукта

Книга содержит указания по использованию образовательного комплекса (ОК) «1С:Школа. Вычислительная математика и программирование, 10–11 кл.» при прохождении учебных курсов по алгоритмике, вычислительной математике, средам программирования Turbo Pascal, Borland Delphi и Visual Basic .NET, по системе программ «1С:Предприятие» для различных профилей обучения (гуманитарный, социально-экономический, естественно-математический, информационно-технологический) с двумя уровнями сложности.

В пособии простым, доходчивым языком описан учебный, иллюстративно-справочный и методический материал ОК и примеры его использования в учебном процессе. Большое внимание уделено описанию возможностей платформы «1С:Образование 3.0» для организации работы учеников в классе, для создания новых учебных курсов. Также рассмотрены вопросы формирования единого информационного пространства образовательного учреждения на основе использования системы администрирования «1С:ХроноГраф Школа» и образовательных комплексов серии «1С:Школа».

Методические рекомендации предназначены учителям общеобразовательных учебных заведений и могут быть использованы при планировании и проведении занятий для повышения эффективности процесса обучения. Материалы данной книги могут быть полезны и всем другим пользователям описываемого программного продукта для наиболее полного освоения его возможностей.

 

Назад: Лабораторная работа №1