wiki.vspu.ru

Назад: kurina

ЦЕЛЬ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ:

• создание условий для повышения качества, доступности и гибкости образования;
  
• совершенствование административно-управленческой работы.
  

ЗАДАЧИ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ:

• оснащение образовательного учреждения компьютерной техникой, телекоммуникационным оборудованием и программным обеспечением учебного и управленческого назначения; проектирование и монтаж локальной вычислительной сети с выделенным сервером;
  
• использование новых информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе на предметных уроках;
  
• повышение квалификации и переподготовка педагогических и управленческих кадров;
  
• создание и развитие информационных ресурсов образовательного учреждения;
  
• организация доступа преподавателей и учащихся к российским и глобальным информационным ресурсам;
  
• внедрение в управленческую деятельность, учебный процесс, социально-воспитательную работу современных информационных и коммуникационных технологий;
  
• организация эффективного информационного взаимодействия с вышестоящими организациями, родителями, учащимися.
  

ПРИОРИТЕТНЫЕ ВОПРОСЫ ИНТЕГРАЦИИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ:

• Использование информационных технологий в управлении образовательным учреждением;
  
• Повышение доступности, эффективности, качества образования;
  
• Усовершенствование учебно-методической базы;
  
• Подготовка и переподготовка педагогических и управленческих кадров.
  

ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ:

• Финансовое и кадровое обеспечение информатизации;
  
• Формирование общего видения;
  
• Обучение сотрудников образовательного учреждения использованию информационных технологий;
  
• Оценка навыков сотрудников в использовании информационных технологий и их дальнейшее обучение;
  
• Создание единого информационного пространства;
  
• Планирование повседневного использования информационных технологий в деятельности;
  
• Использование технологий для развития у учащихся мышления высокого уровня и решения проблем;
  
• Поддержка проверенных практикой методов;
  
• Равный доступ к и информационным ресурсам для всех учителей и учащихся;
  
• Обеспечение конфиденциальности и безопасности.
  

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РУКОВОДИТЕЛЯ, НАПРАВЛЕННАЯ НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ УЧИТЕЛЯМИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ:

• Подбирают, используют, оценивают и продвигают информационные технологии, которые способствуют повышению качества обучения, организации учебного процесса в соответствии с установленными стандартами обучения и ориентированы на высокий уровень достижений учащихся.
  
• Поддерживают и создают условия для создания образовательной среды, объединяющей технологию кооперативного обучения (обучение в сотрудничестве) с информационными технологиями, направленной на развитие инновационных процессов совершенствования учебной деятельности учащихся.
  
• Создают условия для развития образовательной среды для личностно ориентированно обучения, где информационно-коммуникационные технологии используются для удовлетворения индивидуальных и разнообразных потребностей учащихся.
  
• Поощряют использование информационных технологий для совершенствования методик преподавания, развивающих мышление высшего порядка, формирующих навыки решения проблем и принятий решений.
  
• Создают условия для обязательного обучения педагогического и административного состава использованию информационных и коммуникационных технологий для повышения качества преподавания и учебной деятельности учащихся.
  

СПОСОБЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ СОТРУДНИКОВ:

• Семинары
  
• Конференции
  
• Лекции
  
• Дистанционное обучение