СТРАТЕГИЯ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ


Одним из приоритетных направлений развития современной общеобразовательной школы является внедрение новых информационных технологий в образовательный процесс.

Информатизация образования - это сложный многоуровневый процесс, который нельзя свести к снабжению школ компьютерами, электронными учебниками и подключению к Интернету. В настоящее время необходимо рассматривать и развивать содержательную сторону использования технических средств обучения. Техническое обеспечение, безусловно, является важной основой процесса информатизации, но лишь одной из составляющих. Истинным критерием эффективности использования новых информационных технологий в образовательном учреждении должно стать не количество и качество компьютеров, а наличие единого информационного образовательного пространства, что подразумевает вовлечение в процесс информатизации всех: учащихся, родителей, учителей, администрацию, библиотекаря, психолога и других работников школы.


Цель информатизации учебного учреждения:

Создание единой образовательной информационной среды, учебной, педагогической, управленческой и обслуживающей деятельности школы, где ведущую роль играют информационно-коммуникационные технологии, позволяющие повысить качество и доступность образовательного процесса, наиболее полно развить способности обучающихся, удовлетворить их потребности и подготовить к будущей самостоятельной жизни, а так же разрешить проблемы, возникающие в развитии школы.


МОУ ГИМНАЗИЯ №4 ВОРОШИЛОВСКОГО РАЙОНА ГОРОДА ВОЛГОГРАД



Степень информатизации:

В гимназии имеется два кабинете информатики. В каждом по 12 рабочих компьютеров. В половине учебных классов установлены проекторы и интерактивные доски, и в каждом компьютеры для учителей.


Обеспеченность программными продуктами:

  1. Microsoft Officе,
  2. ОС Windows 7,
  3. Pascal ,
  4. GIMP
  5. Kaspersky Work Space Security
  6. e-mail, Mail.RU Агент.

Эффективность использования программ и оборудования в учебном процессе:

Не все программы используются эффективно. Есть случаи, когда компьютер используется не в учебных целях (играют, используют интернет в своих целях), а некоторые учителя не используют на своих уроках интерактивные доски.


Информационная культура сотрудников :

К сожалению не все учителя в полной мере владеют новым оборудованием. Для повышения информационной культуры я ввела бы больше обучающих курсов для учителей в обязательном порядке.


 

Назад: СТРАТЕГИЯ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ