Содержание
Шаблон визитной карточки проекта
Описание проекта
В нашем проекте мы поднимаем проблему информационной безопасности так как в наше время она актуальна, как среди взрослых так и среди подрастающего поколения.
Название темы учебного проекта
Проблема информационной безопасности
Краткое содержание проекта
В нашем проекте мы будем учить правилам пользования в сети интернета тем самым обезопасив свою информацию от посторонних.
Предмет, класс
Информатика, для 9-11 классов
Приблизительная продолжительность проекта
3-5 уроков
Основа проекта: образовательные стандарты
Дидактические цели и ожидаемые результаты обучения
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какую роль играет информационная безопасность в нашей жизни?
Проблемные вопросы
- Какую личную информацию нельзя писать в социальных сетях?
- Хакеры. Как себя обезопасить от взломов?
- Как обезопасить свою жизнь от преступников?
Учебные вопросы
- Какие виды антивирусов вы знаете и помогают ли они сберечь личную информацию в сетях?
- с какого возраста вы можете находиться в соц. сетях?
План оценивания
График оценивания
| До работы над проектом | Ученики работают над проектом и выполняют задания | После завершения работы над проектом |
|---|---|---|
| … | … | … |
Описание методов оценивания
Необходимые начальные знания, умения и навыки
знать как быстро покинуть подозрительный сайт или рассылки без каких-либо затруднений если это спам. уметь на начальном уровне обезопасить свою личную информацию. иметь навык работы с информацией в интернете
Материалы для дифференцированного обучения
Ученик с проблемами освоения учебного материала
- Возможно пред проектом или во время него, показать обучающий фильм который заинтересовал бы учеников и навел определенные вопросы и мысли по этой теме.
* Создать пару Одаренных учеников вместе с учениками у которых есть проблемы в изучении этого материала. Создать ситуацию в которой бы они вместе работали, к примеру установить антивирусную программу и проверить какую информацию она защищает, параллельно показывая как устанавливается программа.
Одаренный ученик
- Одаренные дети как правило уже знают какую-либо информацию по нашей теме, они в свою очередь могут помогать ученикам слабее их в этой теме.
Ученик, для которого язык изучения не является родным
- Перед провидением проекта рассказать ученикам на сколько эта тема важна в нашей стране, и может быть этот учение расскажет о том как в его стране воспринимают эту проблему. Может они в своей жизни и не сталкивались с этим. Т.е ввести этого ученика в этот вопрос.