ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ И ИНФОРМАТИКЕ

Цели игры

учебная:

-проверить знания по информатике, по математике и общую эрудицию учащихся;

-осуществить межпредметные связи (математика-информатика);

развивающая:

-развивать интеллектуальные качества учащихся, познавательный интерес и творческие способности, а также выделять главное и уметь ориентироваться в потоке научной информации.

воспитательная:

-игровой формой повысить интерес к математике, информатике, к учению;

-улучшить культуру общения между учащимися.

Используемые технологии

здоровьесберегающая, игровая, групповая, компьютерная и дифференцированная технологии

Форма занятия

интеллектуальное состязание.

Оборудование

компьютер, мультимедиа проектор, компьютерная презентация интеллектуальной игры, минусовки для вопросов «Кот в мешке».

Правила игры

В игре принимают участие 4 команды по 4 человека из учащихся 10 классов. Задача каждой команды набрать как можно большее количество баллов. Для этого необходимо правильно ответить на вопросы 4-х туров. В ходе игры участники выбирают категорию вопросов (это математика, информатика) и стоимость вопроса. На обдумывание дается одна минута. Отвечает та команда, которая быстрее нажмет кнопку. Если команда ответила правильно, то она выбирает следующий вопрос. На вопрос «Кот в мешке» отвечает та команда, которой отдает это право команда, выбравшая вопрос. Если команда отвечает правильно – баллы прибавляются, если неправильно – вычитаются. После первого и второго туров отсеиваются команды, набравшие наименьшее количество баллов. Следить за подсчётом баллов будет справедливое жюри.

План мероприятия

1. Организационный момент (4 мин).

2. Представление команд (3 мин).

3. “Своя Игра” (45 мин).

4.Музыкальная пауза после двух туров (3 мин.)

5. Подведение итогов и награждение победителей (5 мин).

Разработки