Содержание
Вики-статья учащихся
Тема проекта
Задачи на движение
Авторы и участники проекта
Учащиеся 5 класса
Темы исследования группы
Ох, уж эти задачи!
Проблемный вопрос
Как найти скорость при движении тел в противоположном направлении? Как найти скорость при движении тел навстречу друг другу?
Гипотеза исследования
Законы скорости не зависят от объектов, которые движутся
Цель исследования
Экспериментально проверить как связаны скорости в противоположных направлениях и навстречу друг другу
Ход исследования
- измерить шаг учащегося масштабной линейкой;
- посчитать какое количество шагов пройдет ученик от спортивного зала до кабинета истории;
- найти расстояние от спортивного зала до кабинета истории;
- засечь время прохождения от одного до другого объекта;
- используя формулу пути найти скорость первого учащегося;
- используя формулу пути найти скорость второго учащегося;
- рассчитать их скорость сближения;
- рассчитать их скорость удаления.
Результат исследования
- измерили шаг учащегося масштабной линейкой, 1 шаг - 50 см
- от спортивного зала до кабинета истории оказалось 70 шагов
- нашли расстояние от спортивного зала до кабина истории, S=70*50=3500см=35м
- пронаблюдали за какое время пройдет это расстояние первый учащийся, у нас получилось 50сек
- по формуле пути S=vt, нашли скорость первого учащегося, v=35м:50с=0,7м/c
- пронаблюдали за какое время пройдет это расстояние второй учащийся, у нас получилось 30сек, по формуле пути S=vt, нашли скорость второго учащегося, v=35м:30с=1,2м/c
- оба учащихся начали движение навстречу, и прошли расстояние в 35 м за 18 с, по формуле пути v=S:t мы нашли скорость v=35м:18с=1,9м/c. Эту же скорость мы можем найти если сложим скорости первого и второго учащегося v=1,2+0,7 = 1,9м/c
8. оба учащихся начали движение в противоположном направлении, и прошли расстояние в 35 м за 19 с, по формуле пути v=S:t мы нашли скорость v=35м:19с=1,8м/c. Эту же скорость мы можем найти если сложим скорости первого и второго учащегося v=1,2+0,7 = 1,9м/c
Выводы
экспериментально мы доказали, что законы скорости не зависят от объектов, которые движутся