Проблема отопления и сохранения тепла внутри жилых помещений

Авторы проекта

Бессонов Егор Петрович, Зимасков Дмитрий Вячеславович.

Предмет, класс

Физика. Раздел термодинамика. 10 Класс.

Краткая аннотация проекта

Наш проект является основной работой по получению знаний из раздела физики «термодинамика». В ходе проекта ученикам следует провести исследование в рамках темы проекта по проблеме теплоизоляции, улучить свои практические навыки работы на основе полученных теоретических знаний, защитить свой проект перед товарищами.

Вопросы, направляющие проект

Как сохранить тепло очага?

Почему важно экономить тепло?

Каким образом обеспечить наилучшую теплоизоляцию жилых помещений?

Какие новые источники энергии по вашему мнению будут использованы в будущем?

Какой источник энергии следует использовать и почему?

План проведения проекта

Данный проект занимает 13 уроков. Для учеников разработано много вариантов работы над проектом. В основном, групповых, но возможны и индивидуальные. Ученики делятся на группы по 4-6 человек, после того, как справятся со входным тестированием. В одной группе должны быть ученики с примерно одинаковым уровнем знаний. В каждой группе назначается один ответственный. При этом, учитель не вмешивается в исследования группы, если в этом нет особой необходимости. Он лишь направляет и советует наилучшие способы решения поставленных задач, если группа зашла в тупик. На последнем занятии ученики защищают свои проекты, демонстрируют достижения классу.

План проведения проекта в школе