Различия
Здесь показаны различия между двумя версиями данной страницы.
workroom:itm21_1_-2018:comp:index [06.11.2018 10:33] kristina1994popova [Сетевой проект на тему Современные операционные системы] |
workroom:itm21_1_-2018:comp:index [01.04.2019 08:34] (текущий) lenlavnik |
||
---|---|---|---|
Строка 1: | Строка 1: | ||
- | ====== Сетевой проект на тему "Современные операционные системы" ====== | + | ====== Сетевой проект на тему "Операционные системы в современности" ====== |
**Профиль обучения:** математика и информатика (бакалавриат). | **Профиль обучения:** математика и информатика (бакалавриат). | ||
Строка 18: | Строка 18: | ||
- Тест (выполненный в google-форме) на проверку знаний по данной теме. | - Тест (выполненный в google-форме) на проверку знаний по данной теме. | ||
- | <note> | + | <note tip> |
**Учебные вопросы:** | **Учебные вопросы:** | ||
- Какие ОС Вам известны? | - Какие ОС Вам известны? | ||
- | - Какие 2 требования предъявляются к ОС реального времени? | ||
- В каком году вышла самая первая версия ОС Windows? | - В каком году вышла самая первая версия ОС Windows? | ||
+ | - Что такое Операционная система? | ||
+ | - Что такое Linux? | ||
+ | - Что такое Windows? | ||
+ | - Где применяются ОС Linux? | ||
+ | - Где применяются ОС Windows? | ||
- Скольки битными являются современные процессоры? | - Скольки битными являются современные процессоры? | ||
- | - Какого назначение системного реестра Windows? | ||
- Какие существуют способы взаимодействия приложений? | - Какие существуют способы взаимодействия приложений? | ||
- Что такое способ OLE? | - Что такое способ OLE? | ||
Строка 38: | Строка 41: | ||
</note> | </note> | ||
- | ===== Критерии оценивания ===== | ||
- | ^ Показатель ^ Максимальное количество баллов ^ | ||
- | | Заполнение таблицы "Сравнительная характеристика ОС" | 10 баллов | | ||
- | | Соответствие содержания презентации выбранной тематике, его полнота и достоверность | 20 баллов | | ||
- | | Комфортность восприятия цветовых и шрифтовых сочетаний в презентации | 7 балла | | ||
- | | Удобство навигации, целесообразность использования анимации | 7 балла | | ||
- | | Наличие аудио и видеофрагментов в презентации |7 балла | | ||
- | | Правильный подбор вопросов в тесте | 10 баллов | | ||
- | | Корректность формулировок вопросов теста | 7 баллов | | ||
- | | Уникальность разработанных материалов проекта | 10 баллов | | ||
- | | Наличие используемых источников | 2 балла | | ||
- | | Лаконичность изложения материала | 10 баллов| | ||
- | | Своевременная сдача проекта| 10 баллов | | ||
- | | **Итого** | **100 баллов** | | ||
- | |||
- | [[http://docme.ru/doc/363996/operacionnye-sistemy--prezentaciya-#expanded:on|Вводная презентация]] | ||
- | |||
- | ===== План выполнения проекта ===== | ||
- | * Объединится в группы, определиться с темой. | ||
- | * Продумать каждый вид деятельности. Распределить между участниками группы ответственных за то или иное задание. | ||
- | * Процесс выполнения задания. | ||
- | * Объединение всех заданий в один целостный проект. | ||
- | * Отправка отчета. | ||
- | |||
- | ===== Примеры ===== | ||
- | * [[http://prezi.com/jiwi0jmfks2m/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share|Презентация на тему "Трапеция"]] | ||
- | * [[http://www.glogster.com/glog/6kfusucdqo1g6tnp69eevj9|Плакат, созданный на сайте glogster.com]] | ||
- | * {{:workroom:comp_pract:2012:1_kurs:глоссарий.pdf| пример глоссария}} | ||
- | * [[https://learningapps.org/display?v=px4fz13ft18|Пример мультимедийного приложения]] | ||
- | * [[https://learningapps.org/display?v=pyoercaqc18|Пример мультимедийного приложения]] | ||
- | * [[http://iteach.vspu.ru/12-2013/1170/|Пример проекта "Кот в литературе"]] | ||
- | ==== Полезные ссылки ==== | ||
- | * [[https://docs.google.com/presentation/u/0/|Google-презентации]] | ||
- | * [[https://docs.google.com/document/u/0/|Google-документы]] | ||
- | * [[https://docs.google.com/document/u/0/|Google-форма для создания теста]] | ||
- | * [[https://learningapps.org|LearningApps.org]] | ||
- | * [[http://glogster.com|Создание плакатов]] | ||
- | |||
- | Назад [[workroom:comp_pract:2014:index]] | ||
- | |||
- | |||
- | {{tag>1_курс компьютерная_практика_2014 электронные_материалы_к_уроку офисные_технологии}} |