Городищенская МБОУ СОШ №1

Материльно-техническое обеспечение

• Компьютеры 35 шт;
• Ноутбуки 2 шт;
• Проектор 10 шт;
• Интерактивная доска 2 шт;
• Лазерные принтеры (преимущественно черно-белые) 7 шт;
• Маркерные доски 3 шт;
• Видеомагнитофоны 3 шт;
• Телевизоры 15 шт;
• DVD 8 шт;
• Цифровой фотоаппарат -1 шт.,
• Видеокамера – 1 шт.,
• Диски с программным обеспечением,
• Интернет.

В школе имеется два компьютерных класса. На уроках ученики имеет возможность по-одному работать за компьютером. Кабинеты руководства, бухгалтерии оснащены всеми необходимыми техническими устройствами (компьютер, принтер, сканер).

Обеспеченность программными продуктами

• Операционные системы: Windows XP, Windows 7
• Антивирус: Антивирус Касперского
• Системы программирования: Pascal ABC.
• Графические редакторы: Gimp 2.6, Paint
• Офисный пакет приложений: MS Office
• Управление электронной почтой и персональными контактами: e-mail, Mail.RU Агент.
• Сжатие и архивирование файлов: WinRAR.
• Редактирование растровой графики: Adobe Photoshop.

Эффективность использования программ и оборудования в учебном процессе

На мой взгляд, программы и оборудование в учебном процессе используется не очень эффективно практически на всех уроках кроме математики и информатики. Учителя не используют проектор, интерактивную доску и д.т. Так же у учителей предметников отсутствуют обучающие программы по их предметам. Особо хочется отметить, что в школе на сегодняшний день нет элективных курсов, на которых в полной мере можно было использовать ИКТ. Так же школа не имеет своего сайта.

Информационная культура сотрудников

Информационная культура сотрудников находится не на самом высоком уровне.Некоторые из учителей не имеют даже начальных навыков работы на ПК. В результате чего не умеют самостоятельно готовить презентации, работать с интерактивной доской, проектором, не умеют пользоваться интернетом и работать с различными обучающими программами.

• Создание обучающих курсов для учителей по работе на ПК;
• Приобретение обучающих программных продуктов по различным предметам;
• Полное обеспечение всех кабинетов компьютерами (ноутбуками), проекторами, интерактивными досками;
• Создание сайта школы;
• Создание локальной сети;
• Создание электронной библиотеки.

Назад: Использование информационных и коммуникационных технологий в образовании, 2012