1. Субъект Российской Федерации: Волгоградская область, г.Волгоград.
2. Полное название учреждения: МОУ Лицей №5 имени Ю.А. Гагарина
3. Интернет-сайт: http://www.lyceum5.ru/

• Количество компьютеров (всего): 60.
• Количество кабинетов, оснащенных средствами вычислительной техники: 22.
• Наличие локальной вычислительной сети (ЛВС) школы: да.
• Количество компьютеров, подключенных к ЛВС школы: 52.
• Количество компьютеров, используемых в административных целях: 10.
• Количество АРМ учителя (ноутбук, проектор и интерактивная доска): 12.
• Количество компьютеров, используемых в кабинетах информатики: 25.
• Количество компьютеров, используемых в предметных кабинетах: 11.
• Количество принтеров: 24.
• Количество сканеров: 13.

• Операционные системы - ОС Windows XP, ОС Windows 7, Lunex;
• Программы для работы с текстом - Microsoft Word 2007;
• Управление электронной почтой и персональными контактами - e-mail, Mail.RU Агент.
• Сжатие и архивирование файлов - WinRAR;
• Защита от вирусов и других вредоносных программ, хакерских атак, спама - Kaspersky Work Space Security;
• Создание и редактирование изображений - Paint.

1. Материально- техническое оснащение школы
2. Использование информационных технологий для непрерывного профессионального образования педагогов и оптимизации и эффективности учебного процесса;
3. Обеспечение условий для формирования информационной культуры обучающихся, родителей, учителей;
4. Создание условий взаимодействия семьи и школы через единое информационное пространство

Программа направлена на освоение участниками образовательного процесса информационных технологий и использование их в практической деятельности с целью повышения качества образования. Целью информатизации школы является создание единого информационно-образовательного пространства ОУ, которое включает в себя совокупность технических, программных, телекоммуникационных и методических средств, позволяющих применять в образовательном процессе новые информационные технологии и осуществлять сбор, хранение и обработку данных системы образования. Единое информационно-образовательное пространство осуществляет поддержку образовательного процесса и автоматизацию управленческой деятельности, обеспечивает повышение качества образования и строится на основе развитию ИКТ компетенция администрации, учителей и учащихся. Основными участниками и пользователями единого информационно-образовательного пространства должны быть: педагоги, ученики, администрация школы, родители В образовательной части создание единого информационно-образовательного пространства школы и реализация программы информатизации ОУ должны решать следующие задачи:

• индивидуализация обучения учащихся
• предоставление всем участникам образовательного процесса возможности обучения современным информационным технологиям как необходимому минимуму для участника информационного обмена в современном обществе;
• обеспечение возможности обмена, доступа к мировым информационным ресурсам - файловым архивам, базам данных, вычислительным и Web-серверам, включая возможности мультимедиа;
• предоставление всем участникам системы образования возможностей обмена информацией посредством электронной почты, чатов, форумов, общением в сообществах ;
• создание и публикация в электронном виде материалов методического и учебного характера, включая электронные учебники, системы проверки знаний и методические пособия и другие виды учебной информации;
• обеспечение контроля качества образования.

1. Автоматизация документооборота всех участников единого информационно-образовательного пространства школы;
2. Автоматизация финансовой деятельности образовательного учреждения (расчет заработной платы, учет материальных ценностей и т.д.);
3. Автоматизация учета кадров;
4. Сбор и обработка данных о состоянии педагогического процесса в образовательном учреждении.

Проект 1. Использование ИКТ в образовательной деятельности. Цель проекта: повышение качества образования посредством использования ИКТ. Что предполагает данная цель? Повышение ИКТ - компетентности учителей школы. Обновление содержания обучения школьников, изменение методов и форм организации предоставления образовательных услуг. Повышение качества обучения школьников за счет освоения информационных технологий, обеспечивающих самостоятельность работы каждого ученика. Задачи проекта:

1. Добиться положительного отношения и мотивации к повышению ИКТ - компетентности у учителей школы.
2. Разработать систему повышения ИКТ - компетентности учителей.
3. Организовать деятельность консультативной службы по оценке ИКТ и поиску путей их внедрения в учебно-воспитательный процесс школы.
4. Внедрить информационные технологии в образовательную практику всех образовательных областей.
5. Активизировать инновационную деятельность педагогов в ИКТ - насыщенной образовательной среде.
6. Активизировать участие школьников в Интернет – проектах, олимпиадах, конкурсах, конференциях и т. п. учебной деятельности с использованием ИКТ.
7. Формировать умение применять информационные технологии в различных видах творческой (учебной и внеучебной) деятельности.

 Достигнуть положительное отношение и создать мотивацию педагогов к повышению своей ИКТ – компетентности. Создать систему повышения ИКТ - компетентности учителей. Оказать методическую и консультативную помощь педагогам школы по использованию ИКТ в педагогическом процессе школы. В обучении, контроле, самообучении и самоконтроле ожидается более активное  использование интерактивных технологий. Кабинет информатики продуктивно используются для самоподготовки учителей и учащихся. Создание банка цифровых образовательных ресурсов по каждому предмету. Ожидается участие учащихся школы в Интернет – проектах, олимпиадах, конкурсах, конференциях по предметам. Создание творческих  и научно – исследовательских объединений учащихся, активно использующих ИКТ.

После реализации данной программы можно ожидать получения следующих результатов:

1. Повышение ИКТ компетенции администрации, учителей, учащихся.
2. Создание действующей инфраструктуры, позволяющей повысить эффективность образовательной и управленческой деятельности в школе.
3. Повышение качества управленческих решений за счёт использования более полной и достоверной оперативной информации на всех уровнях образовательного процесса.
4. Обеспечение доступа учащихся и преподавателей к глобальным информационным ресурсам.
5. Создание электронных средств обучения и программно-методического обеспечения.
6. Создание условий для развития технологии интерактивного дистанционного обучения.
7. Создание системы методической поддержки преподавателей всех уровней в области новых информационных технологий.
8. Повышение уровня школы в плане современных ИКТ.

Назад: Программа информатизации МОУ Лицей №5 имени Ю.А. Гагарина