Минимум времени- Максимум знаний.

Только 40 минут длится урок, а учителю сделать надо многое: провести опрос, проверить домашнее задание, разобрать новый материал, закрепить его, увидеть рост каждого, создать ситуацию успеха. Согласно этому принципу важнейшие понятия и связи, входящие в минимум содержания (стандарт и требования программы по информатике) должны наиболее эффективно усвоиться за столь малое количество часов,отведенное на уроки информатики с особым интересом у учащихся. Данный проект посвящен вопросам методики преподавания базового курса информатики с более эффективным распределением времени в общеобразовательной школе . Представлены разработки занятий, а также внеклассных мероприятий с межпредметными связями, которые повышают интерес к предмету у учащихся.

проектные работы учащихся

Активизация познавательной деятельности на уроке

Методическая разработка урока по теме "Создание коллажа" для учащихся 10-го класса (первого года обучения)

Внеклассное мероприятие Хочу всё знать

нетрадиционные формы контроля

* http://www.uroki.net/docinf/docinf13.htm— Юмористические задачи для урока информатики

Решение логических задач