Содержание
Использования интерактивной доски на уроках математики
Преимущества использования интерактивной доски:
- Наглядность представления информации
- Выводят процесс обучения на качественно новый уровень
- Соответствуют тому способу восприятия информации, которым отличается новое поколение школьников, выросшее на ТВ, компьютерах и мобильных телефонах, у которого гораздо выше потребность в темпераментной визуальной информации и зрительной стимуляции
- Возможность много раз использовать одни и те же рисунки для разных задач, что существенно облегчает работу учителя
Примеры использования интерактивной доски на практике:
- Объяснение нового материала.
Для изучения новой темы готовятся слайды, на которых располагаются текст, схемы, рисунки, таблицы, графики и т. п. Во время объяснения нового материала на экране могут появляться соответствующие надписи с помощью электронного пера, элементы в схемах, записи в таблицах. На доске можно легко изменять информацию или передвигать объекты, создавать новые связи и т.д.
- Решение задач.
Интерактивность доски можно использовать при решении задач. На слайдах заранее готовятся условия задач, скрытые до определенного времени алгоритмы решения или сами решения и ответы.
- Интерактивные упражнения.
При разработке упражнений направленных на усвоение и закрепление изученного материала также могут использоваться элементы интерактивности.
Разработка заданий с использованием интерактивной доски по теме: "Многогранники"
- Разделите изображенные многогранники по группам: призмы и пирамиды
- Соотнесите: Параллелепипед это… Тетраэдр это …
- Дана 5-угольная призма. Назовите все ее: грани, основания, ребра, высоту, диагональ, сечение и выделите их разными цветами.
- Дана 6-угольная пирамида. Назовите ее: грани, основание, ребра
- Составить правильную пирамиду из имеющихся фигур
- Как может располагаться сечение многогранника, если в сечении образуется треугольник
Назад: Использования интерактивной доски на уроках математики