Содержание
Проект окружность, круг
Автор проекта
Рокотянская Н.А.
Тема проекта
Окружность, круг
Предмет, класс
Математика, 5 класс
Краткая аннотация проекта
Проект ориентирован на учеников 5 класса и разработан в рамках учебной программы по учебной дисциплине «Геометрия». Проект направлен на формирование и усвоение понятия «Окружность и круг». В рамках проекта учащиеся изучают что связано с кругом и окружностью.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Большинство ли предметов окружающих нас имеют круглую форму?
Проблемные вопросы
- Как возникли круг и окружность и чем можно их изобразить?
- Где встречаются круг и окружность?
- Какова взаимосвязь радиуса и диаметра?
Учебные вопросы
- Что такое круг?
- Что такое окружность?
- Как построить круг и окружность?
- Что такое радиус, диаметр центр?
- Как вычислить диаметр и радиус?
План проведения проекта
Дидактические цели и ожидаемые результаты обучения
Образовательные цели:
- Ввести понятие окружность, круг, радиус, диаметр
- Научить строить окружность, круг
- Показать центр окружности, круга
- Научить находить радиус и диаметр
Воспитательные цели:
- Формирование таких качеств как ответственность и долг
- Воспитание добросовестного отношения к труду
Развивающие цели:
- Развитие памяти учащихся
- Развитие любознательности учащихся
- Развитие умения работать с разными источниками
Ожидаемые результаты:
- Умение построить окружность и круг
- Умение находить радиус и диаметр окружности и круга
- Понимать что такое окружность и что такое круг
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Название проекта
В Царстве Круга и Окружности
Авторы и участники проекта
Ученики 5 класса
Тема исследования группы
* Группа 1. Историки- Возникновение круга и окружности, инструменты используемые для их изображения. * * Группа 2. Исследователи- Круг и окружность в нашей жизни. * * Группа 3. Математики- Радиус и диаметр. Какая между ними взаимосвязь?
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Какую роль в нашей жизни сыграли круг и окружность?
Гипотеза исследования
Окружность и круг нам необходимы
Цели исследования
- Узнать что такое окружность и круг и какая между ними взаимосвязь
- Узнать что такое радиус и диаметр и какая между ними взаимосвязь
- Узнать какими предметами можно изображать окружность и круг
Результаты исследования
Выводы
Гипотеза подтвердилась.
Полезные ресурсы
- Учебник. И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович “Математика 5”, Мнемозина, Москва, 2008г.;
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Необходимые начальные знания, умения и навыки
- Умение работать в группе
- Работа с компьютером в программе MO PowerPoint
- Умение размышлять, выполнять самостоятельную работу, делать выводы
Полезные ресурсы
http://prezentacii.com/matematike/1108-okruzhnost-i-krug.html http://www.olesya-emelyanova.ru/index-zagadki-geometricheskie_figury.html http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%B3