Киреева Надежда

История математики. Возникновение чисел, цифр и счёта.

Алгебра

8 класс

Данный проект поможет узнать об истории возникновения и развития математики. А также поможет учащимся ответить самим себе на актуальный вопрос: зачем сегодня нужна нам математика?

В ходе проекта учащиеся объединятся в группы по 3-4 человека и проведут исследования по проблемным темам. Ученикам придется посетить библиотеки, искать информацию в Интернет, обратиться за помощью к учителям естествознания, математики и информатики. В проекте планируются походы в библиотеку и на просторы Интернета, различные варианты опросов как учителей, одноклассников, друзей и родителей, так и участников сетевого общения в Интернете. Последнее занятие пройдет в виде круглого стола, дискуссии или тематического вечера по математике, где участники будут защищать выполненные самостоятельно проекты, аргументировать и отстаивать свою точку зрения.

1. Как возникли счет и цифры?

2. Как использовали математику в древности?

3. Смогли бы ли сегодня закончить лучшие ВУЗы математики древности?

4. Зачем нужна математика современному человеку?

5. Для чего нужна позиционная запись натуральных чисел?

6. Нужно ли сегодня изучать математику в школах?

Первый этап. Презентация проекта, формулировка основополагающего вопросов. Деление учащихся на группы.

Второй этап. Обсуждение плана проекта, формулировка проблемных вопросов, гипотез и целей исследования.

Третий этап. Сбор учащимися материалов и их анализ. Консультация учителя.

Четвертый этап. Работа учащихся по темам исследования.

Пятый этап. Оформление результатов исследования в виде презентаций, буклетов, страничек в блогах. Консультация учителя.

Шестой этап. Защита ученических работ, формулирование ответов на проблемные и основополагающие вопросы.

Заключительный этап. Подведение итогов работы над проектом, награждение участников

публикация_учителя.doc

Вводное видео:

презентация_учителя_о_проекте.ppt

зачем_нужна_математика_современному_человеку.pptx

самооценка.doc

критерии_оценивания_проекта.odt

критерии_оценивания_работы_группы.odt

критерии_оценки_презентации.odt

критерии_оценки_публикации.odt

http://school-collection.edu.ru/ Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/66686975-0632-0811-0783-415ccef7ee86/00145619508353756.htm Позиционные нумерации

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/66686975-0632-0811-0783-415ccef7ee86/00145619508353756.htm Обозначения натуральных чисел. Аддитивные нумерации

http://anketer.ru/users/login Анкетер в Интернете

Назад: Проект: Ах уж эта математика!