Воплоти «мечту» в жизнь!

Авторы проекта

Афанасенко Сергей Сергеевич - студент гр. МБ-41

Предмет, класс

Биология и экология

Краткая аннотация проекта

Проект ориентирован на учащихся 8-х,9-х классов

Для изучения среды обитания целесообразно выделить следующие ее основные составляющие:воздушную среду; водную среду(гидросферу); животный мир(человек,домашние и дикие животные,в том числе рыбы и птицы);растительный мир(культурные и дикие растения в том числе растущие в воде);почву(растительный слой);недра(верхняя часть земной коры,в пределах которой возможна добыча полезных ископаемых); климатическую и акустическую среду.

Живые организмы не только испытывают влияния со стороны окружающей их среды, но и сами активно влияют на среду своего обитания. В результате жизнедеятельности физические и химические свойства среды (газовый состав воздуха и воды, структура и свойства почвы и даже климат местности) могут заметно меняться. Одной из главных задач нашего проекта будет узнать ответ на главный вопрос и на каком уровне находится наша планета в плане качества среды обитания. Посмотрим и сравним качество среды и взаимодействия с живыми существами определенных местностей. Выведем существенные взаимосвязи между организмами и средой обитания. Участники проекта в ходе работы узнают, каким образом животные оказывают влияние на среду своего существования.Познакомятся с различными способами изменения внешней среды. Поучаствуют в дискуссии о том, какие изменения среды полезны, а какие нет. А так же узнают о воздействии человека на окружающую среду. По окончанию проекта ученики подготовят презентации и поучаствуют в конкурсе рисунков.