Симметрия везде

Симметрия везде

«Симметрия, как бы широко или узко мы не понимали это слово, есть идея, с помощью которой человек пытался объяснить и создать порядок, красоту и совершенство».

Класс(-ы)

8 класс

Краткое содержание проекта

Проект «Симметрия везде» направлен на повторение и закрепление отдельных понятий курса геометрии в 8 классе. Организация деятельности учащихся в ходе проекта предполагает создание ими итогового продукта (презентации, макета) в котором отражены результаты исследования по теме. Проект не столько сообщает новые знания по предмету, сколько углубляет уже имеющиеся у учащихся основные сведения не только из курса геометрии, но и черчения, биологии, а также позволяет им связать их с реальными явлениями и фактами. Проект учит сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

  • Как устроен мир?

Проблемные вопросы учебной темы

  • Есть ли полная симметрия в мире?
  • Что дает симметрия?
  • Возможен ли мир без симметрии?
  • Почему в мире нет двух симметричных бабочек?

Учебные вопросы

  • Осевая симметрия – что это?
  • Симметрия – это вид движения?
  • Назовите симметричные фигуры.
  • Где используют центральную симметрию?
  • Какие виды симметрии существуют?

Подробный план проведения проекта:

Визитная карточка проекта.

Публикация учителя.

Вводная презентация учителя

Пример продукта исследовтельской деятелности учащихся (презентация)

Планирование успешной работы учащихся по проекту

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

(как осуществляется мониторинг продвижения учащихся по проекту - примеры материалов; средства для итогового оценивания учащихся).

или еще так

Материалы по сопровождению и оцениванию проектной деятельности: