Содержание
Симметрия везде
Симметрия везде
«Симметрия, как бы широко или узко мы не понимали это слово, есть идея, с помощью которой человек пытался объяснить и создать порядок, красоту и совершенство».
Класс(-ы)
8 класс
Краткое содержание проекта
Проект «Симметрия везде» направлен на повторение и закрепление отдельных понятий курса геометрии в 8 классе. Организация деятельности учащихся в ходе проекта предполагает создание ими итогового продукта (презентации, макета) в котором отражены результаты исследования по теме. Проект не столько сообщает новые знания по предмету, сколько углубляет уже имеющиеся у учащихся основные сведения не только из курса геометрии, но и черчения, биологии, а также позволяет им связать их с реальными явлениями и фактами. Проект учит сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Как устроен мир?
Проблемные вопросы учебной темы
- Есть ли полная симметрия в мире?
- Что дает симметрия?
- Возможен ли мир без симметрии?
- Почему в мире нет двух симметричных бабочек?
Учебные вопросы
- Осевая симметрия – что это?
- Симметрия – это вид движения?
- Назовите симметричные фигуры.
- Где используют центральную симметрию?
- Какие виды симметрии существуют?
Подробный план проведения проекта:
Визитная карточка проекта.
Публикация учителя.
Вводная презентация учителя
Пример продукта исследовтельской деятелности учащихся (презентация)
Планирование успешной работы учащихся по проекту
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
(как осуществляется мониторинг продвижения учащихся по проекту - примеры материалов; средства для итогового оценивания учащихся).
или еще так