Сетевой проект на тему: "Арифметические основы работы персонального компьютера".
Профиль обучения: информатика (бакалавриат).
Дисциплина: Информационные технологии.
Цели:
1. изучить смысловое содержание понятия «система счисления»;
2. выяснить характеристики позиционных систем счисления;
3. понять суть алгоритмов преобразования десятичных чисел в двоичные и наоборот;
1.Какое устройство компьютера является основным обрабатывающим? (микропроцессор)
2.Какие компоненты входят в микропроцессор? (АЛУ, УУ, РСП)
3.Какой компонент процессора обеспечивает обработку информации? (АЛУ)
4.Какова функция арифметико-логического устройства? (выполнение элементарных арифметических и логических операций)
5.Как представлена числовая информация в ПК при выполнении процессором элементарных арифметических и логических операций? (в битах, т.е. в двоичных кодах)
6.В каком виде человек вводит числовые данные в ПК? (в десятичном).
- Знакомство с темой проекта и разбиение на группы для выполнения последующих заданий.
- Просмотр вводной презентации
- Каждый студент из микрогруппы путем жеребьевки получает число, которое он будет преобразовывать в различные системы счисления→формирование групп
- В конце микрогруппа проходит тест в данном документе.