Содержание

__Стадный инстинкт__

Автор проекта

Рогозина Светлана.

Тема проекта

Стадный инстинкт.

Предмет, класс

Обществознание 8 класс. «Социальные статусы и роли.»

Краткая аннотация проекта (образовательные стандарты, примерная продолжительность проекта и т.д.)

Исследователи утверждают, что людская толпа подобна стаду баранов - она слепо следует за лидерами, которые вроде бы знают, куда идти. Как только живые существа собраны воедино в определенном числе , все равно будь то стадо животных или человеческая толпа , они инстинктивно ставят себя под авторитет главы. Масса - послушное стадо , которое не в силах жить без господина. У нее такая жажда подчинения , что она инстинктивно подчиняется каждому , кто назовет себя ее властелином.

Социализация представляет собой процесс становления личности, постепенное усвоение ею требований общества, приобретение социально значимых характеристик сознания и поведения, которые регулируют её взаимоотношения с обществом на протяжении всей жизни.

Этот проект направлен на раскрытие темы «стадный инстинкт». В нем будет рассмотрена социальная позиция людей в обществе с вытекающими из нее правами и обязанностями. Социальный статус зависит от уровня образования, профессии, семейного положения и т.д. В настоящее время характерно изменение гендерных ролевых установок. Современные женщины не хотят уподобиться стаду и примеряют на себя новые роли.

Вопросы, направляющие проект.

Основополагающий вопрос:

«Стадный инстинкт»-как выделиться из большинства?

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

План проведения проекта

Публикации учителя

Дидактические цели и ожидаемые результаты обучения

1. Узнать какие бывают статусы.

2. Определить свою социальную позицию в обществе.

3. Формирование знаний о социальной роли.

4. Развить умение работать в команде и индивидуально.

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

оцени_себя_сам.odt

тест.odt

Необходимые начальные знания, умения и навыки

1. Знать, что такое общество.

2. Иметь общее представление личности.

3. Иметь представления о гендоре.

4. Уметь пользоваться интернет-ресурсами.

5. Уметь анализировать информацию и выделять из нее главное.

Материалы по сопровождению и оценке проектной деятельности

Правила оформления презинтаций.

Для просмотра этого содержимого требуется Adobe Flash Plugin.

Полезные ресурсы

Понятие личности

Гендерные роли

Статус человека

Отзывы на проект

 

Назад: __Стадный инстинкт__