Информационные технологии, 2013-2014

На данной странице размещены задания к лабораторным работам и СРС для студентов 1 курса следующих профилей обучения:

• «Информатика»;
• «Информатика», «Физика»;
• «Математика», «Информатика».

Отчетность - зачет с оценкой.

Вопросы к зачету в первом семестре.

Вопросы к зачету во втором семестре

1. Классификация ПО ЭВМ.
2. Базовые понятия операционных систем.
3. Архитектура операционных систем.
4. Файловая система ОС.
5. Обзор современных операционных систем. ОС семейства Windows.
6. Архиваторы.
7. Антивирусные программы.

Задания

«Настройка BIOS»

1. Определить тип и версию BIOS на вашем рабочем компьютере.
2. Установить следующий порядок загрузки компьютера: CD-ROM, C.
3. Установить параметр ускоренной загрузки компьютера (отмена тройного тестирования памяти).
4. Отключить поиск флоппи-дисковода при загрузке.
5. Установить автоматическое включение цифровой клавиатуры при загрузке компьютера.
6. Установить продолжение загрузки компьютера при возникновении любой ошибки, кроме ошибки клавиатуры.
7. Запретить доступ к загрузочной части жесткого диска (установить защиту от Boot-вирусов).
8. Отключить порты СОМ и LPT.

Файл с заданием.

Дополнительная информация.

Файловые системы

Текст задания

Лекции

1. "Задания для работы в текстовом процессоре".
2. "Ввод и редактирование данных в электронных таблицах. Использование формул. Относительная и абсолютная адресация"(общее задание) + "Ввод и редактирование данных. Использование формул. Относительная и абсолютная адресация"(индивидуальное задание).
3. "Построение диаграмм" (общее задание) + "Построение диаграмм" (индивидуальное задание).
4. "Построение графиков функций и трансцендентных линий на плоскости"(общее задание) + "Построение графиков функций и трансцендентных линий на плоскости" (индивидуальное задание).
5. Создание базы данных (общее задание) + индивидуальное задание.
6. "Создание мультимедийной презентации".

1. Утилиты для работы с протоколами TCP/IP.
2. Wiki-технологии: зарегистрироваться на вики-портале факультета МИФ, заполнить собственную персональную страницу с учетом следующих требований:
   • использование различного начертания текста (курсив, полужирный и т.д.);
   • наличие списка (маркированного или нумерованного);
   • наличие графического элемента;
   • наличие ссылок на персональные страницы одногруппников.
3. Язык разметки HTML: на основы выполнения базовых упражнений разработать сайт по индивидуальной тематике. Требования к сайту:
   • не менее трех страниц, связанных друг с другом гиперссылками;
   • наличие единого стиля оформления для всего сайта;
   • наличие хотя бы одной страницы, выполненной с использованием блочной верстки;
   • наличие графических элементов;
   • наличие панели навигации.
4. Каскадные таблицы стилей
   • В базовом задании: определить все используемые типы селекторов, правила и способы размещения блоков, изменить фон в каждом из блоков, добавить блок верхнего колонтитула (стиль описать во внешнем файле).
   • В разрабатываемом сайте оформить стилевую информацию в виде отдельного файла, хотя бы для одной страницы выполнить макет с использование блочной верстки.
5. JavaScript : обращаясь к базовым урокам выполнить задания.

Полезные ресурсы для выполнения заданий:

1. Свойства элементов в CSS.
2. Справочник CSS на mif.vspu.ru.
3. Cправочник по CSS на manual.ru.
4. Добавление стилевой информации в HTML-документ
5. События в JavaScript

• Совместно создать и наполнить содержанием сетевой текстовый документ - словарь терминов:
  • ИНБ-111
  • ИНБ-112
  • ИФБ-111
  • ИФБ-112
  • МИБ-111
  • МИБ-112
  • МИБ-121
  • МИБ-122
• Сделать выводы о возможностях и ограничениях сетевых офисов.

Материалы

• Руководство по работе с GoogleDocs.

Задания:

1. С помощью одного из конструкторов сайта или блога разработать собственный тематический веб-ресурс. Ссылку на созданную статью необходимо разместить на указанной странице.
2. Оставить отзывы на три ресурса, разработанные другими студентами курса. При составлении отзывов необходимо выделить три продукта:

• первый - идеальное (или близкое к этому) содержание;
• второй - хорошая подборка содержания, но слабое оформление;
• третий - хорошее оформление, но слабое содержание.

Оценивание созданных ресурсов будет происходить по следующим критериям:

• подбор материала и размещение в Сети - 4 балла;
• оформление - 3 балла;
• составление отзывов на другие ресурсы - 3 балла.

Материалы

Конструкторы сайтов:

• Ucoz
• Taba
• Народ
• Google Сайты
• Weebly
• Wix
• …

Блоги:

• http://blogspot.com
• Живой Журнал
• …

При выполнении задания необходимо ориентироваться на следующие требования:

1. ресурс должен содержать не менее трех страниц (записей);
2. в ресурсе должны быть ссылки на интересные ресурсы по выбранной теме;
3. ресурс должен содержать фото и видео материалы.

Назад: Информационные технологии