| Стань Disney! | 1.Формулировка вопросов,направляющих проект представлены в презентации,но их мало; 2.Гипотеза отсутствует,но есть цели и методы проекта; 3.Этапы красочно и интересно представлены в виде карты; 4.Результатом является продукт деятельности учащихся,который наглядно представлен в виде самооценки и рефлексии; 5.Этот проект,на мой взгляд, менее «удачный»,чем проект «мир в движении». |
| Мир в движении | 1.Вопросы составлены верно в соответствие с темой исследования; 2. Гипотеза отсутствует,сформулированы лишь цели; 3. Этапы и методы оценивания хорошо представлены в виде схемы; 4.Результаты и выводы исследования представлены в виде презентации,что очень наглядно и интересно; 5.Думаю проект можно отнести к «удачным», так как тема раскрыта и соответствует всем критериям. |
| Подводный мир. Аквариум. | 1.Направляющие вопросы отсутствуют; 2.Гипотезы нет ; 3.Отсутствуют этапы проекта; 4.Выводы и результаты проекта отсутствуют; 5. Это «неудачный» пример проекта. |
Назад: index