Мировая Художественная культура.Эпоха Просвещения.
Автор проекта: Деменко Полина Дмитриевна
Предметы,класс
Литература,История 10-11 класс
Краткая аннотация проекта
Проект помогает освоить историю Мировой Художественной культуры,воспитывает чувство прекрасного,умение нестандартно мыслить узнавая много нового о живописи,поэзии и о культуре в целом. В результате учащимя предоставится возможность выразить себя через различные творческие мероприятия. С каждым этапом исследования уащиеся буду находить интересные факты изменившие культуру как науку.
Вопросы направляющие проект
Основополагающий вопрос
Существует ли идеальный мир ?
Проблемные вопросы
Почему 18 век называют «веком разума»?
Почему Гете называют последним «универсальным человеком»?
Почему культура имеет большое значение в жизни человека?
Что пытался донести до людей Ж.-Ж. Руссо своей книгой «Юлия, или Новая Элоиза»?
Учебные вопросы
Какой вклад в развитие Просвещения внес Дж.Локк?
С какими литературными направлениями сочеталась идеология Просвещения? Назовите представителей этих направлений.
Какая книга сделала Гёте знаменитым?
Назовите самых известных деятелей русского Просвещения.
Назовите основные доминанты культуры европейского просвещения.
Назовите Стилевые и жанровые особенности искусства XVIII столетия.
План проведения проекта
Знакомство с учащимися их интересами,знаниями по данной теме;
Проведение исследовательской работы: изучение литературы,подбора материала,анализ данных;
Деление учащихся на 3 группы;
Подготовка творческого выступления учащихся (презентация);
Защита презентации, выступление, беседа о полученных знаниях в процессе обучения.
план_проведения_проекта_в_школе.doc
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Вводная презентация учителя
Пример исследовательской деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания презентации
Методы поддержания внимания
Дидактические материалы
Ссылки на интернет-ресурсы