Содержание

Воплоти «мечту» в жизнь!

1196948369_34331.jpg

Авторы проекта

Афанасенко Сергей Сергеевич - студент гр. МБ-41

Предмет, класс

Биология и экология

Краткая аннотация проекта

Проект ориентирован на учащихся 8-х,9-х классов

Для изучения среды обитания целесообразно выделить следующие ее основные составляющие:воздушную среду; водную среду(гидросферу); животный мир(человек,домашние и дикие животные,в том числе рыбы и птицы);растительный мир(культурные и дикие растения в том числе растущие в воде);почву(растительный слой);недра(верхняя часть земной коры,в пределах которой возможна добыча полезных ископаемых); климатическую и акустическую среду.

Живые организмы не только испытывают влияния со стороны окружающей их среды, но и сами активно влияют на среду своего обитания. В результате жизнедеятельности физические и химические свойства среды (газовый состав воздуха и воды, структура и свойства почвы и даже климат местности) могут заметно меняться. Одной из главных задач нашего проекта будет узнать ответ на главный вопрос и на каком уровне находится наша планета в плане качества среды обитания. Посмотрим и сравним качество среды и взаимодействия с живыми существами определенных местностей. Выведем существенные взаимосвязи между организмами и средой обитания. Участники проекта в ходе работы узнают, каким образом животные оказывают влияние на среду своего существования.Познакомятся с различными способами изменения внешней среды. Поучаствуют в дискуссии о том, какие изменения среды полезны, а какие нет. А так же узнают о воздействии человека на окружающую среду. По окончанию проекта ученики подготовят презентации и поучаствуют в конкурсе рисунков.

Основополагающий вопрос

Какова роль животных в жизни нашей планеты?

Проблемные вопросы

1. Почему организмы влияют на окружающую их среду?

2. Почему среды возникают в результате деятельности организмов?

3. Какой абиотический фактор является главным и почему?

4. Могут ли на сегодняшний день животные изменят среду обитания?

Учебные вопросы

1. Какие основные среды жизни?

2. Какие живые организмы обитают в различных средах жизни?

3. Как происходит взаимодействие среды обитания и живых организмов?

4. Какие факторы наиболее важны в различных средах обитания?

5. Что такое паразитизм?

План проведения проекта

8 уроков, 4 недели

план_проведения_проекта.doc

Визитная карточка проекта

визитная_карточка.doc

Буклет родителям

бyклет.jpg бyклет2.jpg

Материалы для вводных занятий по проекту

прeзентация_yчителя.ppt

Пример продукта исследовательской деятельности учащихся

презентация_yченика.ppt

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Дидактические материалы

тест_по_биоглогии.doc

проведение_опыта.doc

Список источников

http://www.sbio.info/page.php?id=154

http://umka.nrpk8.ru/library/courses/eko10/lec1_1_1.dbk

http://old.portal-slovo.ru/rus/science/179/2644/

http://www.problemi-ekologii.ru/

 

Назад: Александр Малахов +