Автор | Название статьи | Название журнала | Год выпуска | Номер |
Курейчик В. | Перспективы применения современных информационных технологий для построения систем обучения | Открытое образование | 2005 | 4 |
Черноталова К. | Формирование графической грамотности учащихся средней школы средствами информационных технологий | Концепт | 2013 | 10 |
Сенчилов В. | Применение интерактивных технологий при изучении курса геометрии в школе | Концепт | 2012 | 10 |
Пестова М. | Информационные технологии при изучении теории вероятностей | Концепт | 2011 | 01 |
Гущина О. | ВЫБОР И ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ СРЕДСТВ РАЗРАБОТКИ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ | Информатика и образование | 2013 | 1 |
Грек В. | УПРАВЛЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТОЙ УЧАЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНФОРМАТИКИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ | Информатика и образование | 2012 | 3 |
Мануйлов.В | ИКТ В ОБРАЗОВАНИИ | Информатика и образование | 2005 | 2 |
Хомышак О. | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ | Информатика и образование | 2013 | 1 |
Романова О. | ФОРМИРОВАНИЕ СОВРЕМЕННОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ВУЗА | Информатика и образование | 2013 | 3 |
Круподерова Е. | Освоение учителями информатики технологии вики | Информатика и образование | 2008 | 10 |
Семенова З. | Проблемы формирования навыков эффективного использования социально значимых сервисов Интернета | Информатика и образование | 2011 | 2 |
Трубин Г. | Социальные аспекты использования информационных технологий в дополнительном профессиональном образовании | Информатика и образование | 2011 | 10 |
Квашнин А. | РАЗРАБОТКА И АПРОБАЦИЯ МОДЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МНОГОМЕРНЫХ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ | Информатика и образование | 2013 | 2 |
Привалов А. | ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ К РАБОТЕ СО СРЕДСТВАМИ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ | Информатика и образование | 2012 | 3 |
Назад: Подборка статей из журналов, посвященных использованию социальных сервисов Интернета в образовании.