Содержание

Визитная карточка проекта

Тема проекта

Экологические проблемы современного мира

Название темы учебного проекта

Краткое содержание проекта

Сегодня экологическую ситуацию в мире можно охарактеризовать как близкую к критической. Среди глобальных экологических проблем можно отметить следующие: - уничтожены и продолжают уничтожаться тысячи видов растений и животных; - в значительной мере истреблен лесной покров; - стремительно сокращается имеющийся запас полезных ископаемых; - мировой океан не только истощается в результате уничтожения живых организмов, но и перестает быть регулятором природных процессов; - атмосфера во многих местах загрязнена до предельно допустимых размеров, а чистый воздух становится дефицитом; - частично нарушен озоновый слой, защищающий от губительного для всего живого космического излучения; - загрязнение поверхности и обезображивание природных ландшафтов: на Земле невозможно обнаружить ни одного квадратного метра поверхности, где бы не находилось искусственно созданных человеком элементов.

Предмет, класс

Биология, экология, 7-8 классы

Приблизительная продолжительность проекта

2 недели

Основа проекта: образовательные стандарты

Образовательный стандарт основного общего образования биологии.

Проведение простых биологических исследований: анализ и оценка влияния факторов окружающей среды, факторов риска на здоровье, последствий деятельности человека в экосистемах, собственных поступков на живые организмы и экосистемы.

Дидактические цели и ожидаемые результаты обучения

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что ждет нас в будущем?

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

Публикация проекта

публикация1.zip

План оценивания

График оценивания

До работы над проектом Ученики работают над проектом и выполняют задания После завершения работы над проектом
Проводится опрос на выявление начального уровня знаний о экологических проблемахВедут дневник исследований, оставляют заметки на блогах и форумахУчащиеся предоставляют отчетную документацию. По окончанию проекта проводится конференция.

Описание методов оценивания

Анализ заметок учащихся, их выступлений на итоговой конференции.

Необходимые начальные знания, умения и навыки

Умение прослеживать связь между событиями и явлениями, работа в группе, четкое выполнение своих обязанностей

Материалы для дифференцированного обучения

Ученик с проблемами освоения учебного материала

Одаренный ученик

Ученик, для которого язык преподавания не родной

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Оборудование:

Программное обеспечение:

Материалы на печатной основе:

Интернет-ресурсы:

 

Назад: