• Каталова Екатерина
• Рычкова Галина

Астрономия, 6-7 класс

Проект направлен для получения дополнительных знаний во внеурочное время по астрономии. Посредством самостоятельного исследования ученик осознает полноту и значимость проблемного вопроса, поэтому он, открывая новое для себя интересным для него способом, осваивает учебную программу. В ходе работы над проектом учащиеся осваивают новую информацию, проводят исследования, решают задачи, которые позволят им освоить основные концепции заявленных предметных областей, но и оценить свои теоретические знания и практические умения. В результате анализа сопоставления результатов исследования, учащиеся должны оформить исследовательскую работу и создать макеты, соответствующие темам их проектов.

• Космос и что мы знаем о нём?

• Как и когда наблюдать планеты?
• Какие созвездия Солнечной Системы можно наблюдать в наших широтах?
• Представляют ли астероиды проблему для нашей планеты?

• Что вы знаете о звездном небе?
• Какова история названия созвездий?
• Как созвездия представлены на карте звездного неба?
• Как происходит движение планет?
• Как образовались планеты?
• Как расположены планеты Солнечной Системы?
• Что известно о метеоритах, метеорах, кометах, астероидах?

• Проект «Звездный десант»
• 1. план оценивания
• 1.1. формирующее оценивание
• а. буклет
• б. презентация
• в. контрольные листы
• - критерии оценки работ
• - самооценка
• - взаимная оценка
• г. таблицы наблюдения зведных тел
• 1.2. итоговое оценивание
• 2. план проекта

• I этап.
• 1. планирование(календарь)
• 2. создание рабочих групп
• - группа «Орион»
• - группа «Андромеда»
• - группа «Кассиопея»
• - группа «Южный крест»
• II этап.
• 1. исследования, поиск информации
• а. корректировка плана
• - самооценивание, взаимное оценивание
• III этап.
• 1. создание итогового продукта
• а. суммарное оценивание
• IV этап.
• 1. защита проекта
• а. презентация проекта на соц. сервисах интернета
• V этап.
• 1. итоговая рефлексия

• Сформировать умение самостоятельно работать с большими объёмами информации.
• Развить умение работать в группах; развить коммуникативные умения учащихся.
• Сформировать умения намечать пути решения проблемы.
• Внести вклад в формирование современной физической картины мира у учащихся.

История познания Солнечной Системы

Глогстеры

мозговой штурм, самостоятельная работа по вводной презентации.

совместное планирование деятельности группы и отслеживание выполнения каждого пункта плана, подсказки для наблюдения групповой работы, листы оценки работы в группе, подсказки для побуждения к самоуправлению проектом, бланки отзывов одноклассников, контрольные листы наблюдений за поведением и использованием навыков.

критерии оценивания презентации и буклета, итоговый тест по теме проекта.

• Начальные знания по астрономии;
• Умение пользоваться Интернетом;
• умение работать с прикладными программами: создание презентаций, работа с текстовым редактором;
• Умение находить и сортировать нужную информацию.

• рефлексия.doc
• тест.xlsx
• кроссворд.rtf

• Задание: Создать рекламный буклет по теме данного проекта.
• Сайт в подсказку: http://www.astrogalaxy.ru/astrokindsky.html

• Задание: Найти интересные факты о космических телах.
• Творчески оформить в виде презентации.

• http://translate.google.ru/ Переводчик
• http://en.wikipedia.org/wiki/Astronomy Справочный материал по астрономии (для англоговорящих школьников)

• Создание онлайн-презентаций
• Создание карт знаний
• Создание лент времени
• Карта звездного неба онлайн
• Тест по астрономии онлайн

Назад: Звездный десант

EDIT:funny