Содержание

"Люди -сердце человеческого рода"

Автор(ы) проекта

  Газалиева Альбина  и Сейтенова Алия

Предмет.Класс

     География 8 класс

Краткая аннотация проекта (образовательные стандарты, примерная продолжительность проекта и т.д.)

Образовательный стандарт по Географии населения России содержит:

География населения — раздел социально-экономической географии, изучающий территориальную организацию населения. Исследует население территорий различного масштаба − от отдельных населенных пунктов до государств, частей света и Земли в целом. Данный проект направлен на учащихся 8 класса и рассчитан на обобщение и углубление знаний по представленной теме. Проект нацеливает на самостоятельную исследовательскую деятельность и формирует навыки анализа. Результат проекта является продуктом самостоятельной деятельности учащихся и способствует развитию творческих навыков.

Продолжительность: 4 урока

Вопросы,направляющие проект

    1.Какая численность населения?
    2.Как размещено население?
    3.Какие факторы влияют на размещение населения?
    4.Существует ли естественное движение населения?
    5.Какие основные показатели, характеризующие население страны?
    6.Характеристика отдельных территорий?
   

Основополагающий вопрос

Где лучше жить?

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

План проведения проекта

Дидактические цели и ожидаемые результаты обучения

Предметные цели:

Метапредметные цели:

Личностные цели:

Ожидаемые результаты:

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

вводная_презентация_2_.ppt

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Формирующее оценивание

Формальные и неформальные методы самостоятельного оценивания; выявление потребностей учеников; побуждение к самоорганизации и взаимодействию;наблюдение прогресса;проверка понимания;

* самостоятельные и проверочные работы
* тесты, предусмотренные учебной программой 
* планирование выступления
* обсуждение предварительных результатов в каждой группе

Итоговое оценивание

Оценивание итоговых материалов и выступлений групп на защите проекта;критерии для оценки содержания работ учащихся;критерии публикаций и презентаций учащихся;

* итоговое самооценивание качества работы в группах перед защитой проекта
* рецензия на выступление одноклассников
* рефлексия
* самооценка успешности
* тест 
* итоговое оценивание умений 

Необходимые начальные знания, умения и навыки

Материалы по сопровождению и оценке проектной деятельности

критерии_оценивания_презентации.doc

критерии_оценивания_продуктной_деятельности.doc

тест_по_географии.docx

Лист самооценки

Тестирование

Ученик с проблемами освоения учебного материала:

Ученику дают рисунок на определенную тему и предмету с заданием:«опишите что вы видите на рисунке,и рассказать» .

Одаренный ученик:

Темы для wiki-статей:

  1. Численность и размещение населения
  2. Воспроизводство населения
  3. Миграции населения
  4. Демографическая ситуация
  5. Расселение и урбанизация
  6. Депопуляция населения

ОПРОС: География населения России.

Ученик, для которого язык изучения не является родным:

О России на английском языке

Полезные ресурсы

  Изменение численности населения 

  Средняя плотность населения по регионам

  Плотность населения

  Среднегодовая миграция населения

  Уровень рождаемости и смертности 

Население России

Статистика

Онлайн-карты

Интернет-атлас

Отзывы на проект

Автор(ы) проекта

Тема проекта

Предмет, класс

Краткая аннотация проекта (образовательные стандарты, примерная продолжительность проекта и т.д.)

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

План проведения проекта

Дидактические цели и ожидаемые результаты обучения

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Необходимые начальные знания, умения и навыки

Материалы по сопровождению и оценке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Отзывы на проект

 

Назад: luntik