====== Сравнение продуктов проектной деятельности ======

|**Стань Disney!      **| 1.Формулировка вопросов,направляющих проект представлены в презентации,но их мало;\\ 2.Гипотеза отсутствует,но есть цели и методы проекта;\\ 3.Этапы красочно и интересно представлены в виде карты;\\ 4.Результатом является продукт деятельности учащихся,который наглядно представлен в виде самооценки и рефлексии;\\ 5.Этот проект,на мой взгляд, менее "удачный",чем проект "мир в движении". |
|**Мир в движении**| 1.Вопросы составлены верно в соответствие с темой исследования;\\ 2. Гипотеза отсутствует,сформулированы лишь цели;\\ 3. Этапы и методы оценивания хорошо представлены в виде схемы;\\ 4.Результаты и выводы исследования представлены в виде презентации,что очень наглядно и интересно;\\ 5.Думаю проект можно отнести к "удачным", так как тема раскрыта и соответствует всем критериям. |
|**Подводный мир. Аквариум.**| 1.Направляющие вопросы отсутствуют;\\ 2.Гипотезы нет ;\\ 3.Отсутствуют этапы проекта;\\ 4.Выводы и результаты проекта отсутствуют;\\ 5. Это «неудачный» пример проекта.|
\ 

Назад: [[users:vnas:index:index]]

{{tag>}}