======  ======
======Вики-статья ======
===== Название проекта =====
Проценты в нашей жизни
===== Авторы и участники проекта =====
Ученики 6 класса
===== Тема исследования группы ======
Проценты
===== Проблемный вопрос (вопрос для исследования) =====
Что такое диаграмма и для чего она нужна?
===== Гипотеза исследования =====
Мы предполагаем, что диаграммы - это чертежи, по которым одновременно можно сравнить несколько величин.
===== Цели и этапы исследования =====
**Цели**: рассмотреть различные типы диаграмм и разбить их по типам:
  * линейные диаграммы;
  * ботанические диаграммы;
  * анимированные диаграммы;
  * трёхмерные диаграммы;

----

**Этапы проведения исследования:**
  - изучаем линейные диаграммы;
  - изучаем ботанические диаграммы;
  - изучаем анимированные диаграммы;
  - изучаем трёхмерные диаграммы;


===== Результаты исследования =====

Диаграмма - графическое представление данных, позволяющее быстро оценить соотношение нескольких величин. Представляет собой геометрическое изображение информации с применением различных приёмов техники наглядного представления.\\
\\
В процессе исследования мы получили следующие результаты:\\
  * каждый тип диаграмм имеет преимущество только для своей сферы применения;
  * если диаграмма недостаточно наглядна, то можно использовать анимацию для просмотра изменения величин в движении;
  * трёхмерная диаграмма на самом деле ничем не отличается от обычной; 
  * ботаническая диаграмма может содержать в себе часть теоретическую часть, к примеру, потерянную в процессе эволюции.
  * первыми диаграммами были обыкновенные графики функций;
===== Выводы =====
Преимущество диаграмм перед другими типами наглядной информации заключается в том, что они позволяют быстро произвести логический вывод из большого количества полученных данных. Результаты расчётов, выполненных с помощью систем статистических вычислений, заносятся в таблицы. Они являются основой для последующего или отчёта.
===== Полезные ресурсы =====
  * http://ru.wikipedia.org/
  * http://habrahabr.ru/tag/%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B//
  * http://www.upmonitor.ru/metodics/method03/
  * http://www.artlebedev.ru/everything/roentgenprom/proscan/diagrams/
\ 

Назад: [[users:theunattractive:kazakevich:index]]

{{tag>}}