======  ======
======Н2О-код жизни ======
{{:users:popowa:попова_пеганова_рябцун:04270115.jpg?500х210|}}
===== Автор проекта =====
Пеганова Ирина,\\
Попова Юлия,\\
Рябцун Людмила.
===== Тема проекта =====
Гидросфера
===== Предмет, класс =====
География, 6 класс
===== Краткая аннотация проекта =====
Данный учебный проект построен на материале темы "Гидросфера" и предлагается учащимся 6-х классов,изучающим базовый курс географии.В ходе работы учащиеся усваивают понятия- гидросфера, мировой круговорот воды в природе,море, океан, залив, пролив, овладевают обобщёнными практическими умениями и навыками проведения исследования, учатся грамотно оценивать достоверность полученной информации.Предполагается организовать исследовательскую работу по изучению образцов воды, взятых в Волгоградской области. 
===== Вопросы, направляющие проект =====
==== Основополагающий вопрос ====
Как "путешествует" вода?
==== Проблемные вопросы ====
  * Уйдем ли мы жить в океан?
  * Кто может вызвать волны Мирового океана?
  * Откуда взять экологически чистую энергию?
  * Чем утолить жажду?
  * Куда исчезают реки?
  * Откуда берется жизнь в закрытом озере?
  * На какое время хватит питьевой воды из ледников?
  * Что мы будем есть и пить, когда нас станет 8 миллиардов?
==== Учебные вопросы ====
  * Гидросфера и ее состав.
  * Компоненты мирового океана.
  * Действительно ли Мировой океан находится под угрозой?
  * Что такое приливы и отливы?
  * Подземные воды и их состав.
  * Исток-начало реки.
  * Горные и равнинные реки.
  * Пороги и водопады.
  * Что такое озеро?
  * Обитатели озер.
  * Образование ледников.
  * Горные и покровные ледники.
  * Значение ледников.
  * Искусственные водоемы. Охрана поверхностных вод.
===== План проведения проекта =====
1 этап: Знакомство с проектом, формулировка ОПВ.Знакомство с проблемами, которые будут решаться в проекте.Анкетирование.\\
2 этап: Обсуждение материала проекта.\\
3 этап: Деление на группы.Сбор учащимися материалов по проблемным вопросам проекта и их анализ. Консультация учителя.\\
4 этап: Работа учащихся по темам исследования.\\
5 этап: Обсуждение в группах результатов исследований. Консультация учителя.\\
6 этап: Корректировка и оформление результатов в виде альбома.\\
7 этап: Презентация полученных результатов на уроке-конференции.\\
8 этап: Подведение итогов работы по проекту и награждение.\\
{{:users:popowa:попова_пеганова_рябцун:6a0lo_new-sheet.jpg?500х210|}}
===== Структура проекта =====
{{:users:popowa:попова_пеганова_рябцун:zzzzzz.gif?500х210|}}
===== Визитная карточка проекта =====
[[users:popowa:vizitka:Визитка]]
===== Публикация учителя =====
{{:users:popowa:попова_пеганова_рябцун:буклет_для_родителей.jpg?450х160|}}
{{:users:popowa:попова_пеганова_рябцун:буклет_для_родителей1.jpg?450х160|}}
===== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся =====
{{:users:popowa:попова_пеганова_рябцун:вводная_презентация_учителя.ppt|}}
===== Пример продукта проектной деятельности учащихся =====
[[users:popowa:wiki:Вики-статья учащихся]]\\
{{:users:popowa:попова_пеганова_рябцун:презентация_учащихся.ppt|}}
===== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию =====
{{:users:popowa:попова_пеганова_рябцун:лист_самооценки.doc|}}
===== Материалы по сопровождению и оценке проектной деятельности =====
{{:users:popowa:попова_пеганова_рябцун:критерии_оценивания_презентации.doc|}}\\
{{:users:popowa:попова_пеганова_рябцун:критерии_оценивания_вики-статьи.doc|}}
===== Полезные ресурсы =====
http://youtu.be/c4tayOuGygA - учебный ролик "Гидросфера и свойства воды"


===== Проекты с аналогичной тематикой =====
===== Отзывы на проект =====



\ 

Назад: 
  * [[workroom:comp_pract:2011:inf_eng:index]]
  * [[workroom:comp_pract:2011:math_inf:index]]
  * [[workroom:comp_pract:2011:math_bac:index]]







{{tag>портфолио шаблон}}






\ 

Назад: [[users:popowa:попова_пеганова_рябцун:index]]
  EDIT:peganowa
  EDIT:lusya
{{tag>}}