====== Осторожно, еще один "Русский язык"! ====== {{:users:matweenko:my_project:проф.jpg|}} //Парадокс русского языка: почему-то людям гораздо проще сказать «Э-э-э-э» и потыкать пальцем в монитор, чем сказать «Смени язык, ты пишешь по-английски»// ===== Авторы проекта ===== **Матюшечкина М. А., Матвеенко Е. Н.** (группа М-32(2)) //Личные странички авторов:// [[users:matweenko:index]], [[users:mariam1:index]] ===== Предмет, класс ===== русский язык, информатика 10-11 кл. ===== Краткая аннотация проекта ===== //Ру́сский язы́к// — один из восточнославянских языков, один из //крупнейших языков мира//, национальный язык русского народа. Современный русский язык (стандартный вариант, в русской традиции известный как литературный язык) сформировался примерно на рубеже XVII—XVIII веков . Последующие его изменения были несущественны. В настоящее время, основной проблемой русского языка является его //упрощение//, в связи с развитием информационных технологий и широким использованием Интернета в плане общения. Информационные технологии занимают центральное место в процессе развития общества, его системы образования и культуры. Проектная деятельность направлена на исследование темы «Осторожно, еще один "Русский язык"!». Интернет всё плотнее входит в жизнь молодежи, поэтому возникают недопонимание между поколениями, а для того, чтобы избежать этого, учащимся предлагается выявить особенности молодежного сленга, изучить его и затем, составить справочник терминов. Учащиеся разбиваются на 4 группы, каждая из которых исследует определенный вопрос. По окончании проекта проводится заключительная конференция, каждая из групп представляет свои результаты исследования. ===== Вопросы, направляющие проект ===== **Основополагающий вопрос:** - Понимаем ли мы других?(как понять других?) **Проблемные вопросы:** - На сколько современный русский язык изменился за последнее столетие? - Как влияют информационные технологии на русский язык? - Как происходит словообразование в молодежном сленге? - Почему существует недопонимание между поколениями? **Учебные вопросы:** - Откуда берутся новые слова? - Какие сервисы предоставляют возможность общаться через Интернет? - Какие термины, связанные с ИКТ вошли в наш лексикон? - Употребляет ли молодежь города Волгограда сленговые выражения? ===== План проведения проекта ===== {{:users:matweenko:my_project:5ax8f_new-sheet.jpg?480|}} Использование Web 2.0 в проекте {{использование_сервисов_web_2.0_в_проектной_деятельн.jpg?480|web_2.0_в_проектной_деятельности}} ===== Визитная карточка проекта ===== [[users:matweenko:my_project:wisitka]] ===== Публикация учителя ===== {{:users:matweenko:my_project:публикация10.ppt|Буклет для родителей}} ===== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ===== {{:users:matweenko:my_project:театр_1_.ppt|Презентация для учащихся}} [[http://prezi.com/yepsgp0kypfj/presentation| Интерактивная презентация для учащихся]] {{:users:matweenko:my_project:87.png?480| Проблемный вопрос}} [[http://russkii-informatika.blogspot.com|Блог для участников проекта]] ===== Пример продукта проектной деятельности учащихся ===== Группа, отвечающая на вопрос "Почему существует недопонимание между разными поколениями?", создает комикс "Бабуля" {{:users:matweenko:my_project:баб.jpg?180|"Бабуля"}}. Полную версию можно посмотреть здесь: [[http://www.toondoo.com/View.toon?param=3557935| Комикс "Бабуля"]] //А как работать на Toondoo.com, мы узнали из// [[http://www.youtube.com/watch?v=PgcYAAuBxDo| Видео-инструкции]] ---- {{ :users:matweenko:my_project:ячс.jpg?280| }} Группы, отвечающие на вопросы: - На сколько современный русский язык изменился за последнее столетие? - Как происходит словообразование в молодежном сленге? создают {{:users:matweenko:my_project:волгоград_2011.doc|словарь терминов}} ---- Группа, отвечающая на вопрос "Как влияют информационные технологии на русский язык?", создают [[users:matweenko:my_project:article|Вики-статью]] ---- Все вместе учащиеся создают схему "Факторы, влияющие на изменение русского языка". {{:users:matweenko:my_project:факторы_влияющие_на_изменение_русского_языка.jpg?350|Факторы, влияющие на изменение русского языка}} ---- Для учащихся и их родителей [[https://docs.google.com/present/edit?id=0AZL9DYjN5jWPZGYybncza3JfMGZ0M3BrZmN2&hl=en_US| Творческое задание "Театр, оживи!"]] ---- Результат работы одаренного ученика представлен в виде [[http://www.dipity.com/Maria1Paris/dt*8f387c0b2870c712/#flip|электронной книги]] ===== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ===== {{:users:matweenko:my_project:оценка_вики-статьи.pdf|Критерии оценки Вики-статьи учащихся}} [[https://docs.google.com/document/d/1oOUTeQJCzLnRQhoUso8vg1Dr3690XLWLgsNNMuY8oVI/edit?hl=en_US|Оценка работы моей группы]] [[https://docs.google.com/document/d/1srgKPEqXhanxGEy17B8l-LueWqEbUa0HIg4-n8cciJE/edit?hl=en_US|Оценка своей работы в группе]] ===== Материалы по сопровождению и оценке проектной деятельности: ===== ** Для ученика с проблемами освоения учебного материала** {{:users:matweenko:my_project:отстающий.jpg?280|Ученик с проблемами освоения учебного материала}} ---- ** Для одаренного ученика** {{:users:matweenko:my_project:одаренный.jpg?280|одаренный ученик}} В помощь одаренному ученику предлагается использовать {{:users:matweenko:my_project:словарь_устаревших_слов.odt|Словарь устаревших слов}}, составленный учителем ---- ** Для ученика, для которого язык изучения не является родным** {{:users:matweenko:my_project:иностранный.jpg?280|ученик, для которого язык изучения не является родным}} ===== Полезные ресурсы ===== - http://bubbl.us - http://toondoo.com - http://2001.vernadsky.info/h3/w01162.htm - http://www.playground.ru/blogs/other/12838 - http://jargon2.narod.ru/problem/aboutpr.htm - http://odnoklassniki.ru - http://vkontakte.ru - http://ru.wikipedia.org ** Литература** * Лимонова И.В.Культура речи. Как правильно и грамотно говорить по-русски Издательство: ИДДК, 2008 г. * Д.Э.Розенталь. Говорите и пишите по-русски правильно Издательство: Айрис-пресс Год: 2007 г. ===== Проекты с аналогичной тематикой ===== [[http://wiki.kem-edu.ru/index.php5/Учебный_проект_"Сленг_в_языке_современной_молодежи"|Сленг в языке современной молодежи]] ===== История успеха ===== [[https://docs.google.com/document/d/1gug0DqNDUVckbr7zSlBbO8PpLee-u7ABz8cd9a_8-4w/edit?hl=en_US | Дневник нашего успеха]] {{youtube>zD3MCj71Kas?medium}} ===== Отзывы на проект ===== [[users:gurinovich:index]] : Проблема, рассматриваемая в данном проекте, очень актуальна в настоящее время, что называется касается каждого! Считаю, что на практике успех проекту гарантирован! Очень понравились примеры продуктов проектной деятельности учащихся, а также использование сервисов Web 2.0 [[users:sklyrova:index]] : Очень интересный проект! Понравились комиксы! Даже есть блог для учителя и учащихся, где они могут обсудить вопросы! Это здорово! Девчонки, молодцы - подняли такую важную тему! Успехов Вам :) [[users:schewtschenko:index]] : Очень полезный проект - есть видимый результат, который можно использовать в повседневной жизни (словарь "новых" слов). \ Назад:[[workroom:comp_pract:2011:math_inf:index]] {{tag>}}