======Проект: Ах уж эта математика! ====== ===== Автор проекта ===== Киреева Надежда ===== Тема проекта ==== История математики. Возникновение чисел, цифр и счёта. ===== Предмет, класс ===== Алгебра 8 класс ===== Краткая аннотация проекта ===== Данный проект поможет узнать об истории возникновения и развития математики. А также поможет учащимся ответить самим себе на актуальный вопрос: зачем сегодня нужна нам математика? В ходе проекта учащиеся объединятся в группы по 3-4 человека и проведут исследования по проблемным темам. Ученикам придется посетить библиотеки, искать информацию в Интернет, обратиться за помощью к учителям естествознания, математики и информатики. В проекте планируются походы в библиотеку и на просторы Интернета, различные варианты опросов как учителей, одноклассников, друзей и родителей, так и участников сетевого общения в Интернете. Последнее занятие пройдет в виде круглого стола, дискуссии или тематического вечера по математике, где участники будут защищать выполненные самостоятельно проекты, аргументировать и отстаивать свою точку зрения. ===== Вопросы, направляющие проект ===== 1. Как возникли счет и цифры? 2. Как использовали математику в древности? 3. Смогли бы ли сегодня закончить лучшие ВУЗы математики древности? 4. Зачем нужна математика современному человеку? 5. Для чего нужна позиционная запись натуральных чисел? 6. Нужно ли сегодня изучать математику в школах? ===== План проведения проекта ===== Первый этап. Презентация проекта, формулировка основополагающего вопросов. Деление учащихся на группы. Второй этап. Обсуждение плана проекта, формулировка проблемных вопросов, гипотез и целей исследования. Третий этап. Сбор учащимися материалов и их анализ. Консультация учителя. Четвертый этап. Работа учащихся по темам исследования. Пятый этап. Оформление результатов исследования в виде презентаций, буклетов, страничек в блогах. Консультация учителя. Шестой этап. Защита ученических работ, формулирование ответов на проблемные и основополагающие вопросы. Заключительный этап. Подведение итогов работы над проектом, награждение участников ===== Визитная карточка проекта ===== {{:users:maksim020191:my_project:new-mind-map_15qlh.png|}} ===== Публикация учителя ===== {{:users:maksim020191:my_project:публикация_учителя.doc|}} ===== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ===== Вводное видео: {{youtube>-DXow9hoUXA?medium}} {{:users:maksim020191:my_project:презентация_учителя_о_проекте.ppt|}} ===== Пример продукта проектной деятельности учащихся ===== {{:users:maksim020191:my_project:зачем_нужна_математика_современному_человеку.pptx|}} ===== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию и по сопровождению и оценке проектной деятельности===== {{:users:maksim020191:my_project:самооценка.doc|}} {{:users:maksim020191:my_project:критерии_оценивания_проекта.odt|}} {{:users:maksim020191:my_project:критерии_оценивания_работы_группы.odt|}} {{:users:maksim020191:my_project:критерии_оценки_презентации.odt|}} {{:users:maksim020191:my_project:критерии_оценки_публикации.odt|}} ===== Полезные ресурсы ===== http://school-collection.edu.ru/ Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/66686975-0632-0811-0783-415ccef7ee86/00145619508353756.htm Позиционные нумерации http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/66686975-0632-0811-0783-415ccef7ee86/00145619508353756.htm Обозначения натуральных чисел. Аддитивные нумерации http://anketer.ru/users/login Анкетер в Интернете ===== Проекты с аналогичной тематикой ===== ===== Отзывы на проект ===== \ Назад: [[users:maksim020191:my_project:index]] {{tag>}}