====== Анализ продуктов проектной деятельности (срс, ИТО 2013) ======

|**В мире животных**||1)Вопросы, направляющие проект составлены правильно. 2)Гипотеза не сформулирована. 3)Этапы исследования не описаны. 4)В этом проекте нет выводов и результатов исследований вообще. Это "неудачный" пример проекта.|
|**Один не дома… или как выжить любой ценой.**||1)Вопросы, направляющие проект, сформулированы очень чётко и понятно. Опираясь на эти вопросы, можно без проблем направить деятельность учащегося в "правильное русло". 2)Гипотезы как таковой нет, но зато есть цели и задачи данного проекта. 3)Пошагово описана реализация проекта, а также, время на его проведение. 4)Прописан результат проекта, но нет выводов. Считаю, что этот проект является более лучшим примером, чем проект "В мире животных". Поэтому я его не могу отнести как к "неудачным" проектам, так и не к "удачным проектам", так как есть  минусы. |
|**Мир в движении**||1)Вопросы, направляющие проект составлены корректно. 2)Гипотеза отсутствует. 3)Этапы проекта наглядно представлены в виде схемы. Очень лаконично и удобно. Также прописаны методы оценивания. 4)Результаты и выводы представлены в виде презентации, что очень наглядно раскрывает данную тему. А также сделан глогстер, который будет неотъемлемой памяткой для учащихся по заданной теме. На мой взгляд, не смотря на то, что этой проект и имеет несколько недочётов, но они являются незначительными. Это "удачный" пример проекта. |

\ 



{{tag>}}